八年级历史上册（岳麓版）教学课件-第10课 五四爱国运动 课件01.pptVIP

名称 相同点 不同点 革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途 旧民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 资产阶级 三民主义 建立资产阶级共和国，走资本主义道路 新民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 无产阶级 马克思列宁主义 实现社会主义 旧民主主义革命和新民主主义革命之比较 * * * 第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 ——我的1919 点击画面 播放视频 一、北京学生掀起爱国运动 二、无产阶级登上政治舞台 三、新民主主义革命的开始 一、北京学生掀起爱国运动 2. 巴黎和会上中国外交失败 3. 五四运动爆发 4. 北洋政府镇压学生运动 1919年5月4日 北京 ——导火线 学生 1. 五四运动的历史背景 五四运动的历史背景 中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: 一、取消帝国主义在华特权 二、废除《二十一条》 三、归还在大战期间被日本夺去的原德国在山东的各种权利 在巴黎和会上，为什么作为战胜国的中国，得到的却是类似战败国的待遇？ 北京大学队伍从红楼向天安门前进（1919年5月4日） 　　1919年，中国在巴黎和会上的外交失败，成为五四爱国运动爆发的导火线。5月4日，北京大学等十几所学校的学生3000多人，在天安门前会集，举行示威游行。他们手执标语旗，散发传单和宣言，高呼“外争国权，内除国贼”、“还我山东”、“废除二十一条”、“拒绝和约签字”等口号，要求惩办亲日派卖国贼。 五四运动的口号： “外争国权，内除国贼”“拒绝在巴黎和约上签字”“取消二十一条”“誓死争回青岛”“头可断，青岛不可失”“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”“国民应当判决国贼的命运” 曹汝霖 章宗祥 陆宗舆 要求：惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。 天安门 东 交 民 巷 外 国 使 馆 区 赵家楼曹汝霖住宅 北京女高师学生参加“五四”游行 北京大学学生分组在街头讲演 学生们在前门大街激昂讲演 游行示威的女学生队伍 清华大学学生在焚烧日货 北京 天津 济南 上海 长沙 北洋政府军警逮捕学生 中国无产阶级是怎样产生和壮大的，你知道吗？ 1919年6月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段。“新”在哪里? 二、无产阶级登上政治舞台 1. 无产阶级成为运动主力 2. 五四运动取得初步胜利 1919年6月3日 上海 放人 免职 拒签 上海工人罢工 上海商界罢市游行 广州海丰地区人民举行示威游行 天津 上海 九江 北京高师被捕学生回校 曹、陆、章免职令和拒签和约的报道 五四运动取得初步胜利的原因有哪些？ 五四运动的历史意义有哪些？你知道吗？ 是彻底的反帝反封建的爱国运动 中国无产阶级开始登上政治舞台,发挥了主力军作用 扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合 ——标志着中国新民主主义革命的开端 五四运动的历史意义： 青年学生在运动中起了先锋作用 波及全国广大地区，具有广泛的群众性 什么是新民主主义革命？它和旧民主主义革命有什么区别，你知道吗？ * * *