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一年级传统文化全册教案
一年级传统文化全册教案
导读：就爱阅读网友为您分享以下“一年级传统文化全册教案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
2、多种形式朗读绕口令。
⑴、自己轻声读几遍，把诗句读通顺。 ⑵、指名读，正音。
⑶、齐读，读正确流利。
3、引导学生理解绕口令。
⑴、通过刚才的朗读，你读懂了什么？谁来说说。完整话）
⑵、质疑：有没有不懂的地方吗？学生说。 ⑶、小组互相学习，朗读绕口令。
⑷、指名反馈，师生补充。
⑸、反复朗读，熟练背诵。
三、联系实际，畅谈体会
1、出示绕口令《水连天》
2、读一读，背一背
四、拓展延伸，布置作业
1、选择一个绕口令分组比赛。
2、搜集绕口令，比一比哪个小组搜集的多
（引导学生说
1、《笠翁对韵》
教学目的：
1、喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。
2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。
3、基本了解诵读内容，提高语文素养。
重点与难点
教学重点：学习理解“天对——地，雨对——风，大陆对——长空”
教学难点：理解诵读内容，能有节奏有韵
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