九年级思品全册（人教版）教学课件-第4课时 实施科教兴国战略.pptVIP

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第4课时 实施科教兴国战略 学练优九年级思品（RJ） 教学课件 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 手提电话 贝尔发明的电话 程控电话 手摇电话 导入新课 大哥大 摩托罗拉CD928+ 第一款全中文手机： 第一款整合MP3音乐功能/带有移动存储器的手机：西门子6688 导入新课 手机的变化： 功能:单一 ? 多样 外型:巨型 ? 微型 …… 思考：什么因素在这根本性变化中起决定性作用？ 科学技术是第一生产力。－－邓小平 导入新课 学习目标 导入新课 认识与了解 1.知道科学技术在人类社会发展进步中的重要作用，理解科技是第一生产力 2.知道我国优先发展教育的原因，理解百年大计，教育为本 3.理解我国实施科教兴国战略和人才强国战略的原因和措施 科学技术是第一生产力 一 讲授新课 下面材料说明了什么? 20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步贡献率在世纪之初仅占5%,50-60年代上升到50%，今天已高达60%-80% 当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力 1、科学技术是第一生产力 讲授新课 2.我国发展科学技术的必要性是什么？ ①科学技术推动经济的深刻变革和人类社会的巨大进步； ②科技已渗透到各个领域，成为生产力最活跃和因素，是第一生产力； ③是迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距的要求； ④是发挥社会主义制度的优越性、实现我国生产力发展和社会全面进步的必然要求。 二 讲授新课 百年大计 教育为本 1993年11月，美国创建了“国家科学技术委员会”，制定了以优先发展高科技，政府积极协调，加强军民两用，注重成果转化等为特点的科技政策，并制定了“信息高速公路计划”。 第二次世界大战后，美国接受的各国高科技人才达50多万名，至今仍以每年1万多名的速度递增。目前，美国从事高级科研的工程学博士后中66%是外国人。苏联解体后，美国把挖掘苏联科学家作为一项战略计划，专门制定了接待与安置办法，与欧洲国家展开争夺。 美国政府十分重视发展科技， 挖掘科技人才。启发：我国必 须大力发展科技事业，发展教育 事业，培养人才。 上述材料说明了什么？你从中受到什么启发？ 讲授新课 1、教育的重要意义 ②教育对个人发展非常重要，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。 ①当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 三 讲授新课 科教兴国 向科学进军 科学技术是第一生产力.我们国家要赶上世界先进水平，从何着手？我想，要从科学和教育着手。 科教兴国 大力实施科教兴国战略和人才强国战略