九年级思品全册（人教版）学案-第1课时 造福人民的经济制度.docxVIP

第七课　关注经济发展　第一框　造福人民的经济制度一、教学目标 目?标内?容自?选已完成基础目标识记1、公有制是我国社会主义经济制度的基础；2、公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度；3、公有制及非公有制经济的内容；4、基本经济制度由我国社会主义性质和初级阶段国情决定??拓展目标经济发展的“三步走”战略??拔高目标国有经济、集体经济、非公有制经济的地位及作用??二、教学重难点重点：1、“三步走”发展战略；2、基本经济制度难点：对非公有制经济的政策三、教学过程：自学步骤：（一）、阅读教材88——92页，找出以下知识点：1、我国经济社会发展大体分三步走：第一步，从（ ）到（ ），（）翻一番，解决人民的（ ）；第二步，到（ ）,( )再翻一番，人民生活达到（ ）；第三步，到（ ），人均国民生产总值达到（ ）发达国家水平，人民生活比较富裕，基本上实现现代化。2、（ ）是我国社会主义经济制度的基础，公有制经济包括（ ）、（ ）和混合所有制经济中的（ ）和（ ）。3、（ ）控制着国民经济的命脉，是国民经济的（ ）。4、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家（ ）、（ ）和（ ）非公有制经济的发展。5、（ ），是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，是由我国（ ）和（ ）决定的。（二）、读知识点，2——5力争课堂掌握。（三）、思考：1、为什么要坚持基本经济制度？（四）、师生互相质疑。四、板书设计造福人民的经济制度?? （一）、感受身边的变化?? 1、“三步走”发展战略及其确立依据?? 2、人民生活总体上达到小康水平（20世纪末）?? （二）、充满生机与活力的经济制度?? 1、我国的基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展?? 2、确立依据——社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情?五、练习设计1，根据基本实现现代化分三步走的战略部署，我国到21世纪中叶将达到的目标是（ ）A、国民生产总值比2000年翻两番 B、人民生活达到小康水平C、基本实现社会主义现代化 D、人均国民生产总值达到发达国家水平2，根据两个100年的目标，我国到建国100周年将达到的目标是（ ）A、国民生产总值比2000年翻两番 B、人民生活达到小康水平C、基本实现社会主义现代化 D、人均国民生产总值达到发达国家水平3，下列关于我国“三步走”战略说法，正确的有（ ）A、至20世纪末，我国实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活全面达到小康　B、到建国100年时，国民经济更加发展，各种制度更加完善　C、到建党100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家　　D、到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化4，2005年广东统计数据表明，在2.17万亿元的生产总值中，民营经济占了约4成，比2002年总量翻了一番多。这表明，民营经济已具有明显的公有性 B、是社会主义市场经济的重要组成部分C、是扩大就业的重要渠道 D、是财政收入的主要来源5，我国现行宪法规定：国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。以下属于非公有制经济的是A．全民所有制经济 B．股份制经济 C．集体所有制经济 D．私营经济6、中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议提出，完善社会主义市场经济体制的主要任务之一是完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一基本经济制度的确立是由 ①全面建设小康社会的奋斗目标决定的 ②我国的社会主义生产关系决定的 ③我国的社会主义性质决定的④我国社会主义初级阶段的国情决定的A、①② B、②③ C、③④ D、①④7，我国社会主义制度的基础是（ ）A公有制 B 私有制 C 国有经济 D多种所有制经济8、公有制经济①包括国有经济和外资经济②是我国社会主义经济制度的基础③包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分④是由国家直接经营的企业组成的A、①② B、③④ C、①④ D、②③9、国社会主义初级阶段的基本经济制度是（ ）A公有制为主体的经济制度 B公有制和非公有制经济相结合的制度C公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度 D非公有制为主体的经济制10、公有制为主体