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  • 2017-12-22 发布于天津
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课程标准-山西职业教育网

《建筑力学》课程标准 1. 课程基本信息 1.1课程代码:建筑力学建筑力学1.2课程类型:专业基础课 1.3适用专业:建筑工程技术专业 1.4合作企业:山西宾利钢结构有限公司 1.5总 学 时:152学时 2. 课程整体设计 2.1课程定位 2.1.1课程性质 《建筑力学》课程服务于建筑工程技术专业的高职学生,并充分考虑社会学习者的不同特点及不同用户的学习需求,在教学过程中,将着重让学生了解、掌握建筑力学基础知识,为《建筑结构》、《地基与基础》及《建筑施工技术》等课程打下基础,也为结构设计和解决施工现场问题做准备。 它包含理论力学的静力学、材料力学和结构力学的重要内容。 2.1.2课程作用 培养学生良好的职业道德、科学的思维方式和严谨的治学态度。 2.1.3本课程相关的前修和后续课程 前修课程:《高等数学》 后续课程:《混凝土结构与砌体结构》、《地基与基础》及《建筑施工技术》 2.2课程建设方式 通过对本专业各个岗位所需能力的剖析,根据其知识目标、能力目标的要求结合各专业课程的需要,确定本课程的标准。 课程建设体现开放性、实践性、职业性。课程包含3个知识(技能)领域,分两个学期授课。 2.3 课程教学目标 2.3.1专业能力目标 通过本课程学习,使学生掌握《建筑力学》的基础知识。 2.3.2方法能力目标 通过本课程学习,让学生掌握科学思维的方法,培养学生严谨治学的能力。 2.3.3社会能力目标 课程内容与学时分配 知识领域名称 知识(技能) 单元名称 知识点(技能点)名称 学时分配 理 论 实 践 小计 静 力 学 1.绪论 知识单元 课程的研究对象、主要任务、内容和学习方法 2 2 2.静力学的基本概念与物体的受力分析 知识单元 力、平衡、刚体和约束的概念;静力学公理及推论 6 2 8 3.平面力系的合成与平衡 知识单元 力的投影、力矩、力偶的概念与性质;合力投影定理、合力矩定理、力的平移定理。平面汇交力系、平面力偶系、平面一般力系的合成(简化)及其平衡方程的应用,平面平行力系的平衡方程及应用 20 2 22 技能单元 对一般结构作受力分析的能力 材料力学 4.材料力学的基本概念 知识单元 变形固体及其基本假设 杆件变形的基本形式 2 2 5.轴向拉伸和压缩 知识单元 轴向拉伸和压缩的概念;内力、截面法、轴力、轴力图;横截面上的应力,线应变,胡克定律、弹性模量;低碳钢的拉伸和铸铁的压缩试验;安全系数和许用应力,轴向拉压杆的强度条件和强度计算; 10 2 12 技能单元 能对轴向拉压杆件进行内力分析、应力分析、变形计算和强度计算 6.剪切与扭转 知识单元 剪切与挤压的概念及其实用计算;扭转的概念,扭矩和扭矩图;圆轴扭转时横截面上的切应力,切应变,剪切胡克定律、剪切弹性模量,切应力互等定理;圆轴扭转时的强度条件和强度计算;极惯性矩和抗扭截面系数 4 2 6 技能单元 能对剪切杆件进行内力分析、应力分析和强度计算 能对圆轴扭转杆件进行内力分析、应力分析和强度计算、变形计算和刚度校核 7.平面图形的几何性质 知识单元 静矩的概念及计算,形心的概念及计算;惯性矩的概念及计算,平行移轴公式,惯性积的概念,形心主惯性轴和形心主惯性矩的概念; 4 2 6 技能单元 掌握简单图形和组合图形的形心主惯性矩的计算 8.弯 曲 知识单元 梁的平面弯曲的概念,梁指定截面内力的计算;梁的剪力图和弯矩图;梁的正应力、切应力强度条件及强度计算;梁的挠度和转角的概念,叠加法计算梁的挠度和转角;梁的刚度计算 22 4 26 技能单元 能对平面弯曲梁进行内力分析、应力分析和强度计算、变形计算和刚度校核 组合变形 知识单元 组合变形的概念,斜弯曲、偏心压缩的正应力强度计算 4 0 4 技能单元 掌握斜弯曲、偏心压缩的正应力强度计算 10 压杆稳定 知识单元 压杆稳定的概念,临界力;欧拉公式及其适用范围,柔度,经验公式,临界应力总图,压杆的稳定计算 4 0 4 技能单元 理解压杆稳定的概念,掌握压杆的稳定计算 3.结构力学 11.平面体系的几何组成分析 知识单元 自由度和约束的概念,平面结构几何组成的基本规律,平面体系几何组成分析的方法,静定结构与超静定结构 6 0 6 技能单元 掌握平面杆件体系几何组成的基本规律,能对一般的平面杆件体系进行几何组成分析 12.静定结构的内力分析 知识单元 多跨静定梁的特点及其分类,内力计算及内力图的绘制。静定平面刚架的特点及其分类,内力计算及内力图的绘制。静定平面桁架的特点及其分类,内力的计算。静定组合结构的内力计算及内力图

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