2016年新教材七年级历史上册第16课 兼容进取的秦汉文化课件.pptVIP

* * 你知道这是谁说的吗？ 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——司马迁 第16课 兼容进取的秦汉文化 一、司马迁与《史记》 第四单元 政权分立与民族汇聚 走近司马迁与《史记》 司马迁 《史记》书影 读《史记》 识“史公” 《史记》，原名《太史公书》全书130篇，52万多字。 本纪12篇——记述帝王的事迹 世家30篇——记述诸侯的事迹 列传70篇——记述重要人物 表10篇——编排时间与事件 书8篇——记述典章制度 以为人物写传记的方式记叙史实的史书体例 读《史记》 识“史公” 体裁：我国第一部纪传体通史 内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时 期大约3000年的主要史事 读《史记》 识“史公” 阅读教材小字部分内容，思考：教材叙述了什么事情？说明了司马迁的什么特点？ 第一段，司马迁注重史料的真实性。说明司马迁具有严谨的治学态度和实事求是的治史精神。 第二段，司马迁不以成败论英雄。说明司马迁具有独到的史学思想和不媚权贵的人格魅力。 读《史记》 识“史公” 《史记》的史学成就 开创了一种新的史书体例——纪传体通史 《史记》是第一部以“人”为主的纪传体通史 《史记》上补六经之遗，下开百史之法 保存了大量珍贵真实的历史资料 （《史记》）其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。