2016苏教版五年级下册第六单元第1课时圆的认识课件.pptVIP

学以致用 学以致用 课件PPT 圆的认识 学习目标 ● 1、认识圆，知道圆心和半径的作用，会用圆规画圆。重点、难点 ● 2、通过欣赏生活中的圆，发现数学的美，提高学习的兴趣。 ● 3、通过探索活动，培养科学的探究态度，发展空间观念。 复习导入 我们学习了哪些平面图形状？ (长方形) (正方形) (三角形) (平行四边形) (梯形) 复习导入 圆和以前学过的三角形、长方形等多 边形相比 ，有什么相同 ，有什么不同？ 复习导入 （这些平面图面是由线段首尾连接所围成的，有顶点。） 圆是由 所围成的平面图形。没有顶点 曲线 复习导入 探索新知 怎样画圆？ 1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径3厘米）。 2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。 3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。 探索新知 圆中心的这一点叫作圆心。 O 圆心 探索新知 r 连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径 O 探索新知 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。 ● 探索新知 www.timebook.cc 画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母O表示；连接圆心和圆上任意一点的线段（如OA）是半径，通常用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段（如BC）是直径，通常用字母d表示。 探索新知 在同一