8幽径悲剧》ppt.pptVIP

幽径悲剧 季羡林 学习目标 1、采用自主学习方式,了解课文主要内容。理解文章表达的思想感情。 2、联系生活，理解善待环境就是善待自己的道理，人人都应维护真、善、美的决心。 初读课文、整体感知内容 用自己喜爱的方式阅读课文，时间三分钟，在读的过程中要求能用笔圈画出不认识，不理解的字词、语句，读完后交流；请谈谈这篇课文主要写了什么？ 理清思路 第一部分（1、2）：写幽径自有来头，不可等闲视之。 第二部分（3--6）：写幽径四季之美。 第三部分（7--10）：写幽静藤萝之美。 第四部分（11--16）：写藤萝悲剧。 研读课文，理解作者的思想情感 如果你是作者的同事，在一次偶然的机遇中你也发现了幽径，你看到了和作者一样美的“新大陆”，你要回去告诉其他同事，想让他们和你一起去欣赏，你会怎么对他们描述？可以参考作者的描述 。 默读课文：①找出让你感受最深的一个词、一句话细细地品读一下，说说你的感受。②文中有没有值得你思索，对你有所启发的地方，请找出来和大家交流一下。 联系实际、探究学习 （1） 作者这么好的一个人，到底是什么样的人居然会狠心破坏作者的小天地，你们猜猜“愚氓”又是哪些人呢？ 如何理解本文的中心意思 1、藤萝很美，但又不仅是美，而是兼具真、善、美，这从文中所写藤萝“从无害人之意”，只是“以自己的花朵为人间增添美丽”可以看出，如果一定要用一个“美”字来概括藤萝的