《5 三角形——三角形的内角和课件》小学数学人教版四年级下册2133.pptVIP

把一个三角形分成两个三角形，每个三角形内角和是90度吗？ 180°－90°－50°=40° 180° －（50°+90°）=40 ° * * * 三角形的内角和 人教版四年级数学下册 马建锋 淅 川 第 五 小 学 ？ 猜谜语 形状似座山，稳定性能坚， 三竿首尾连，学问不简单。 （打一几何图形） 480 720 600 导学提纲 1.什么是三角形的内角和？ 3.你能通过剪拼、折拼的方法来验证三角形内角和是1800吗？ 2.请你拿出你的学具：3个不同类型的三角形，并测量出三个内角的度数，算出内角和是多少度。（不是整度数的按整度数度量） 3 2 3 1 平角：1800 拼 3 2 3 1 2 1 折 一块三角尺的内角和是180度，用两块完全 一样的三角尺拼成一个三角形，这个三角形 的内角和是360度？ ？ 180°+180°=360° 90°×4 ＝360° 这节课你学到哪些知识？用到哪些方法？ 1.判断： （1）三角形的内角和是180°。 （ ） （2）钝角三角形的内角和比锐 角三角形的大。（ ） （3）三角形越大，它的内角和 就越大。（ ） √ × × 反馈训练 （1）∠1=35° ∠2=47° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 （2）∠1=50° ∠2=40° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 （3）∠1=20° ∠2=45° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形  填一填 一个等边三角形它的内角各是多少度？ 180°÷3=60° 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？ 一个直角三角形，一个锐角 是50°，另一个锐角是几度？ 50° 90°－50°＝40° 根据所学的知识，你能想办法求出下列图形的内角和吗？ * * * * *