江苏省连云港市灌云县2018届九年级数学上学期第四周周测试题 新人教版.docVIP

灌云县2017－2018学年上学期第4周九年级数学试卷 （时间：100分钟 总分：150分） 温馨提示： 1．本试卷共6页，全卷满分150分，考试时间100分钟。考生答题全部答在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题无效。 2．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。 3．答题卡上作答内容不得使用胶带纸和涂改液，答错的用黑笔涂掉并在上（下）方空白处添上。 4．保持答题纸清洁，不要折叠、不要弄破。 一、选择题（每小题分，共分）1．一元二次方程3=5x的二次项系数和一次项系数分别是（ ）． A3，5 B　3，－5 C　3，0 D　5，0 下列方程中，是关于x的一元二次方程的是（ ）． A B －2=0C D 3. 关于一元二次方程的一个根为1，=（ ） A． B．或 C． D． 4．方程的解的情况是（ ） A．有两个不相等的实数根 B．没有实数C．有两个相等的实数根 D．有一个实数根 ．，，则这个方程是（　　） A. B. C.D. 6．根据下列表格对应值： 3.24 3.25 3.26 0.02 0.01 0.03 判断关于的方程的一个解的范围是（ ） A.＜3.24 B.3.24＜＜3.25C.3.25＜＜3.26 D.3.26＜＜3.28 ．.以3、4为两边的三角形的第三边长是方程的根，则这个三角形的周长为（ ） A.15或12 B.12 C.15 D.以上都不对 ． A. B. C. D. 二．的二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 . 10．x的一元二次方程中，一次项系数是 . 11．一元二次方程的根是 . 12．若关于的一元二次方程化成一般形式后二次项的系数为1，一次项的系数为－1，则m的值为　　　　　　　　　　　　。 13．若，那么代数式的值是，则可以列出方程为 . 15．请你写出一个有一根为1和1之间的的一元二次方程： 在一次同学聚会时，大家一见面就相互握手．有人统计了一下，大家一共握了45次手，参加这次聚会的同学共有__________人． 数 学 答 题 纸 一、选择题（每小题分，共分） 答案 二、填空题（每小题4分，共32分） 9．_____________ _____________ _____________ 10._________________________11._________________________ 12._________________________13._________________________ 14._________________________15._________________________ 16. _____________ 三、解答题（共86分） 17．选择适当方法解下列方程：（每小题分，共分）(1) 　　 (2) （3） （4） （５）　（６） 18．（本题8分）当为何值时，关于的一元二次方程有两个相等的实数根？此时这两个实数根是多少？已知x＝1是一元二次方程的一个解，且，求的值. 李明准备进行如下操作试验把一根长40 的铁丝剪成两段并把每段首尾相连各围成一个正方形．(1)要使这两个正方形的面积之和等于58 李明应该怎么剪这根铁丝？(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于48 你认为他的说法正确吗？请说明理由．某超市经销一种成本为40元/kg的水产品，市场调查发现，按50元/kg销售，一个月能售出500kg，销售单位每涨1元，月销售量就减少10kg，针对这种水产品的销售情况，超市在月成本不超过10000元的情况下，使得月销售利润达到8000元，将一块长18米，宽15米的矩形荒地修建成一个花园（阴影部分）所占的面积为原来荒地面积的三分之二．（精确到0.1m） （1）设计方案1（如图）花园中修两条互相垂直且宽度相等的小路．（2）设计方案2（如图）花园中每个角的扇形都相同． 以上两种方案是否都能符合条件?若能，请计算出图中的小路的宽和图中扇形的半径；若不能符合条件，请说明理由． 图1 图2 答案 一、选择题（每小题分，共分） 答案 B