- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
聚合组互保联保活动方案
聚合组互保联保活动方案
一、串名字游戏
活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速成员之间的了解。
活动人数:每组十人之内。
活动过程:小组成员围成一圈,任意提名一位成员自我介绍单位、姓名,第二名成员轮流介绍,但是要 说:我是***后面的***,第三名成员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名成员要将前面所有成员的名字、单位复述一遍。
二、喊数抱团
游戏目的:发展成员的反应能力。
场地器材:平坦场地一个。
游戏方法:成员沿圆圈跑进,老师突然喊出一个数字,例如2、3、4……成员听到后,立即与邻居的同伴按照老师所含出的数字抱成一团。最后没有抱成团的同学表演节目。
游戏规则:不能用推、拉等动作挤出已抱团的的人。
只能相邻的成员结组抱团。
三、信任背摔
活动目的:培养人的信任感,建立相互信任与责任的团队气氛,通过身体接触,打破成员之间的陌生与隔阂,体会团队同伴对自己的支持,体验环境变化后,在恐惧与挑战面前,团队激励对个人的作用,体验诚信与承诺对于个人成长、组织发展的重要性。
活动人数:20人以上,至少8个男生
活动道具:1.5米讲桌,椅子,防护垫等
活动用时:20分钟
活动过程:培训员下指令准备,一人从高台上仰身跌落,其余人手拉手搭成人桥在下方接住。所有人轮流参与,并交流体会,活动应注意安全,最好准备护垫。
注意事项:
(1)背摔者仰落前应将身上的硬物及尖锐物品取下,如发卡、手机、眼镜等,以免伤害下方搭人桥的队友。
(2) 背摔者仰落前应将双手交叉放在胸前,下落过程中不能打开,以免肘部打击下方搭人桥的队友。
(3)背摔者下落时身体要保持笔直地向后倒下去(注意不能屁股先着地,否则可能由于体重不能很好的平均分配到八个人的胳膊上而接不住。
(4)背摔者下落前要问队友们准备好了没有,等得到确定回答后再仰落。
(5)为了安全起见,搭人桥的成员尽量为男生,地面可加防护垫。活动启示:
(1)人要相互信任,要互相理解和支持对方。
(2)于突破自己,相信队友,勇敢的跳下去。
四、四两拨千斤
活动目的:加强同学的团队协作意识,充分认识自我,发现潜能的巨大,在游戏中成长。
活动人数:7-8人左右,最少7人。
活动过程:
(1)先找一位比较肥胖的同学,向大家提问谁能抱起她,然后找4人抬起他
(2)依次减少一人进行此实验,直到四人中的之后一人
(3)再向大家发问;只用一根手指能否举起他来?(此时可自己先示范一次),答案显然是不能得,因为一根手指无法承受体重的压力。
(4)此时再告诉大家人的潜力是无限的,你有办法让他们仅用一根手指就抬起一个人。
(5)让被举者绷紧身体躺在草坪,随机抽选6名志愿者,每人伸出食指分别放在被举者的两肩、腰部和小腿肚。
(6)在进行鼓励后,告诉他们听到口令后必须齐心协力才能举起被举者,然后喊“1,2,3,起”大家同时用力即可抬起被举者。
注意事项:
(1)被举者必须绷直身体
(2)要在被举者体下加海绵垫或在草坪进行
(3)志愿者必须同时用力
(3)如果小组中有任何一个人不同于组织的共同节奏,轻质塑料棍将无法保持水平下降
五、维多利亚圈
活动目的:培养自信与信任;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。只有所有人都步调一致、充分信任同伴,才可能成功;
活动人数:20人以上
活动用时:10分钟
活动过程:所有人围成一个圈,每一个人距前一个人半臂远。同时向下坐,前一个人坐到后一个人的腿上,在保持成员彼此位置不改变的前提下转动一周。
六、蜈蚣翻身
活动目的:主要训练成员身体的灵活性、柔韧性、协调性,同时让成员体验竞争与合作带来的压力与快乐。
活动时间:大约需要15分钟。
活动过程:将全部成员分为两组,推选出两位组长,分为两路纵队排好,每组成员把双手搭在前面同学肩上,并开始练习跑动,看是否协调,接下来做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二、三人拉手处,第三、四人拉手处……一直到队伍最后的两位拉手处钻过去,第二、三位组员……跟随前面组员一直钻完所有的拉手孔;完成“蜈蚣”翻身用时最少组为胜。
注意事项:活动要有一定空间,以便可以运动,并且要求每个组员要快速翻身和蠕动。
七、四人五脚
活动目的:加强同学团队协作意识,重视团队合作,增强自身协调性与灵活性,让同学在活动中体会到团队合作的乐趣。
活动人数:不少于3人。
活动过程:把全部同学平均分为多组,每组同学站成一排,相邻两个把腿绑在一块跑步,比赛路程为 50米,哪队用的时间最短获胜。
注意事项:选择平坦的场地,保证足够长度;相邻的同学腿要绑紧,注意同时统一口令;注意安全。
您可能关注的文档
- 老人60寿庆策划方案.doc
- 老人才艺比赛策划书.docx
- 老年公寓及康复中心项目建议书可行性报告.doc
- 老年公寓项目建议书可行性方案.docx
- 老年公寓项目养老院项目可行性报告.doc
- 老地方餐饮策划书.ppt
- 老年康复与养护中心暂设部分现场平面设计.doc
- 老年服务中心综合楼等两项施工方案.doc
- 老报馆物业报价方案.docx
- 老旧供热管网及设施改造项目有限空间作业专项方案.doc
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)