英语补习VIP学员学习方案.doc

VIP 学员学习方案 学员姓名：Sam 性别：男 年级：七年级 学校：清潭中学 tutor：Lucy 教材版本：牛津译林 课时量： 50课次 辅导期限：初一学年 学生情况 学生在学科知识方面存在的问题： 1.英语单词在单词拼写，词形变化等方面掌握不好。 2.所讲语法内容的实际熟练运用能力较差。 3.学生对于阅读理解掌握方法不当 学生在学习能力方面存在的不足： 没有耐心，不认真看清题目，对英语知识的掌握流于形式，缺乏思考和分析能力。 学生在学习方法和学习习惯中存在的问题： 对自己英语学习没有信心，比较懒惰，自觉性差不愿意付出努力，很难用心，比较粗心。 tutor针对学生能力欠缺采取的教学方法 1.从最基础的单词抓起，督促学生对英语学习。 2.在掌握单词的基础上，理解简单的句子结构，掌握句型变化。根据句子的需要，在词形变化习题中多拿分。 3.着重培养学生英语学习的兴趣，兴趣是最好的老师。 以上三种方法意培养学生的兴趣与信心，提高其英语成绩。 tutor建议学生采用的学习方法 树立自己的信心 认真准备单词的记背及运用 及时复习上过的课文，上课要做笔记并且课后要认真看。 注意总结与归纳，分析错题原因。 学习可以分成 三 个时段： 阶段一（7A 初一上学期， 20课时） 1.紧密结合校本课程，对7A所学各个单元做系统的知识点梳理、 归纳。 根据学生薄弱环节以专题练习的方式巩固所学知识。 通过每次课课前的背诵默写检测培养学生良好的英文学习习惯 阶段二（寒假期间， 4课时） 利用假期做好7A 的巩固复习以及7B 的预科讲解 参加本中心假期课外英语拓展活动，提高英语学习的兴趣。 阶段三（7B 初一下学期， 26课时） 进一步巩固学生良好的英语学习习惯，提升学生学习兴趣。 巩固复习7B个单元所学知识点，并通过模拟考试的方式查漏补 缺。 更加重视学生听说能力的培养，尝试接触本中心的课外补充课 程以及外交U-talk课程。 根据学员情况现拟定如下辅导计划： 拟定课时： 课时 掌握书中所列的八个特殊疑问句 学习用这些疑问词提问并回答 （9） 教学内容：7A Unit5 reading课文讲解练习 教学重难点： 1、学习有关万圣节的知识 2、初步了解信件的写作格式 3、培养学生的阅读能力 （10） 教学内容：7A Unit5综合复习 教学重难点： 1、能记忆课文中的单词、短语、句型 2、了解有关万圣节的知识 3、完成单元测试 （11） 教学内容：7A Unit6词汇、语法讲解练习 教学重难点： 1、学习有关食物的词汇 2、讨论喜欢与不喜欢的食物 3、学会如何表达个人喜好 （12） 教学内容：7A Unit6 reading课文讲解练习 教学重难点： 1、通过阅读文章了解Simon的饮食和生活习惯 2、将关于饮食和生活方式的信息用文章形式表达出来 （13） 教学内容：7A Unit6 综合复习 教学重难点： 复习整理本单元所学词组、句型 完成单元测试 （14） 教学内容：7A Unit7词汇、语法讲解练习 教学重难点： 重点单词：pocket money, a pair of, size, another, fit , expensive 重点短语: try on, walk a long way to school 重点句子: What’s your size? They fit very well. Can I try them on? 通过听录音获取相关的信息 使学生在创设的购物情景中提高口语表达能力be动词一般现在时 特殊疑问句的用法 1、基数词的用法，掌握基数词使用的场合 2会读会写数量大的基数词1、了解不同国家居住环境的情况 2获取有关不同生活方式的信息 3学习描述家，描述他人的生活方式 1、会读会写数量大的基数词。 2注意hundred ,thousand,million 的用法。通过听力的方式了解课文内容; 利用关键词复述整个故事情节能熟练运用本单元所学词汇、词组和句型组织语言 能合理架构文章，介绍社区开展的活动 2、如何在朗读中正确时候用连读 3、能使用正确的连读方式朗读句子 （6） 教学内容：7B Unit2 综合复习 教学重难点： 1、练习使用 notice information below better anything group worry about 完成单元测试 （7） 教学内容：7B Unit3词汇、语法讲解练习 教学重难点： 掌握Unit 2的词汇及词性的变化 2、掌握课文中的重点短语的结构、用法 （8） 教学内容：7B Unit3 reading 课文讲解练习 教学重难点：