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- 2017-12-29 发布于湖北
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学校体育的功能
第一节 学校体育的功能 第二节 学校体育的地位 第三节 学校体育的目标 一、功能的概念 功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中表达出来的性质、能力和功效,是系统内部相对稳定的联系方式、组织秩序及时空形式的外在表现形式。 一个系统,往往具有多种功能。一定的环境下,一个系统可以表现出多种功能;环境不同,同一个系统可以表现出不同的功能。 功能作为表现于外的系统的外在规定性,体现了一个系统对另一个系统的意义、一个系统对另一个系统的价值。一个封闭的系统与外界全然无关,它对于其它系统不可能发生任何的作用,也就是没有意义、没有价值的。意义与价值必然是与系统的开放相联系的。 二、学校体育功能的理性思辨 学校体育的功能,是指学校体育在人类的发展和社会的进步中所产生的效益和功能状况, (一)以什么样的视角来看学校体育功能 关于学校体育的功能,国内尚没有完全统一的认识。 观点一:学校体育具有健身、健心、娱乐、教育、审美等多维功能,这些功能既有区别又有联系,机能促进人的全面发展,又能调节情感和满足人的多层次需求。 观点二:学校体育具有本质功能和派生功能。 (二)学校体育具有哪些功能 1.健身功能 2.教育功能 3.启智功能 4.情感发展功能 5.群育功能 6.美育功能 7.娱乐功能 8.竞技功能 第三节 学校体育的目标 一、学校体育目标的一般概述
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