- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学前儿童发展心理学课件第一章赵丽
第一章 绪论;教学目标:
1、使学生理解学前儿童发展心理学相关的概念和研究内容与意义;
2、使学生了解学前儿童心理研究主要学派的理论观点;
3、学会分析主、客观因素在儿童心理发展中的作用;
4、初步具备运用心理学研究方法研究学前儿童心理的兴趣和能力。 ;一、学前儿童发展心理学研究的内容和意义;年龄段的划分 ;学前儿童发展心理学研究的内容;二、学前儿童心理研究的理论和方法;成熟学说;发展的原则:;(3)育儿观念;精神分析学说 【奥地利】弗洛伊德; 潜意识的系统可比做一个大前房,在这个前房内,各种精神兴奋都像许多个体,互相拥挤在一起,和前房相毗连的,有一较小的房间,像一个接待室,意识就留于此。但是这两个房间之间的门口,有一个人站着,负守门之责,对于各种神经兴奋加以考察、检验。对于那些他不赞同的兴奋,就不许他们进入接待??,……但是,就是被允许入门的那些兴奋也不一定成为一时的,只是在能够引起意识的注意时,才能成为意识。因此,这第二个房间可称为前意识系统。;关于人格结构;(3)关于心理动力;(4)关于心理发展;3、行为主义学说——基本要旨:认为心理发展都是量的不断增加过程,是由环境和教育塑造起来的。;4、认知发展学说——【瑞士】皮亚杰;(二)学前儿童心理研究的方法;三、影响学前儿童心理发展的因素;(二)主观因素;思考练习:
简述影响儿童心理发展的因素
实践作业:
有条件的话,希望你选择一个或几个孩子跟踪研究并用所学的知识对他们进行分析。
您可能关注的文档
- 夫子庙步行商业街区的不足与改进.docx
- 失败商机再挖掘.ppt
- 失效相关结构系统可靠性分析及近似求解.doc
- 头痛讲课.ppt
- 头痛的诊治流程.ppt
- 失败学.ppt
- 夹套管配管设计.ppt
- 失眠的辨证治疗.ppt
- 奄福塘离子吸附型稀土矿原地浸出方案研究.docx
- 奇妙的指纹教案.doc
- 2024年中国钽材市场调查研究报告.docx
- 2024年中国不锈钢清洗车市场调查研究报告.docx
- 2024年中国分类垃圾箱市场调查研究报告.docx
- 2024年中国水气电磁阀市场调查研究报告.docx
- 2024年中国绿藻片市场调查研究报告.docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(青海西宁卷)数学(带解析).docx
- 2010-2023历年福建厦门高一下学期质量检测地理卷.docx
- 2010-2023历年初中数学单元提优测试卷公式法(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(四川省泸州卷)化学(带解析).docx
最近下载
- 现代西班牙语学生用书1目录.pdf
- 中山农村商业银行股份有限公司2021年小型微型企业贷款专项金融债券信用评级报告.pdf
- 设备采购、运输方案、设备安装调试、设备巡检、产品售后、安装类设备253页.doc VIP
- 《技规教案》课件.ppt
- 初中历史_中华民国的创建教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- H7车组合仪表内部参数调节方法 (1).pdf VIP
- 重汽豪沃(HOWO)T5G SAC仪表、驾驶室过度线针脚定义驾驶室电器部件讲解.pdf VIP
- T5T7NanoBCU TFT仪表服务站维修培训手册.pdf VIP
- 钢琴谱学习Parla Piu Piano 降E-降G.pdf
- T7H TFT仪表、NanoBCU系统简介.ppt VIP
文档评论(0)