XX年人音版二年级上册音乐教案.docVIP

教学设计 课 题 第一课 问声好 1.早上好 备课教师 总课时 1 教 学 目 标 1.感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。 2.动脑为歌曲编创新词、动作。 教 学 重 点 难 点 动脑为歌曲编创新词、动作。 教学方法 表演 创编 教学课时 一课时 第（ 1 ）课时 教学过程 自我批注 一、组织教学： 师生问好歌 二、提出本学期学习要求 复习上学期最喜欢的歌曲，唱一唱，并表演。 三、编创与活动 1．出示幻灯：（说说小朋友在干什么），图上画了什么？ 学生自由说，教师适时鼓励。 2．按节奏朗读歌词 4/4 ⅩⅩ ⅩⅩ Ⅹ ⅩⅩ∣ⅩⅩ ⅩⅩ Ⅹ ⅩⅩ∣ⅩⅩ Ⅹ ⅩⅩ Ⅹ∣ⅩⅩ 太阳天空照，（拍手）花儿对我笑（拍手），小鸟 说 早早早， 你为 ⅩⅩ ⅩⅩ ⅩⅩ∣Ⅹ ⅩⅩ║ 什么 背上 小书 包（拍手）。 3．分组编创（家动作，打击乐，编不同节奏）。 4．分组表演。 5．学生评价。 三、总结下课 教学设计 课 题 2.森林水车 备课教师 总课时 2 教 学 目 标 　1.感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。 2.主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。 教 学 重 点 难 点 聆听《森林水车》，感受关于