2017_2018学年八年级数学上册5.2求解二元一次方程组练习题新版北师大版.docVIP

求解二元一次方程 班级：___________姓名：___________得分：__________ 一．解下列方程组（8分，80分） （1）（2） （）（）． （5） （） （）（） （） （） 每小题10分，20分．求适合的x，y的值． 2．已知关于x，y的二元一次方程y=kx+b的解有和．（1）求k，b的值． （2）当x=2时，y的值． （3）当x为何值时，y=3？　．解下列方程组（1）①﹣②得，﹣x=﹣2， 解得x=2， 把x=2代入①得，2+y=1， 解得y=﹣1． 故原方程组的解为． （2）①×3﹣②×2得，﹣13y=﹣39， 解得，y=3， 把y=3代入①得，2x﹣3×3=﹣5， 解得x=2． 故原方程组的解为． （3）原方程组可化为， ①+②得，6x=36， x=6， ①﹣②得，8y=﹣4， y=﹣．所以原方程组的解为． （4）原方程组可化为：， ①×2+②得，x=， 把x=代入②得，3×﹣4y=6， y=﹣． 所以原方程组的解为． 利用消元法解方程组，要根据未知数的系数特点选择代入法还是加减法： ①相同未知数的系数相同或互为相反数时，宜用加减法； ②其中一个未知数的系数为1时，宜用代入法． （5）解：原方程组可化为， ①×4﹣②×3，得 7x=42， 解得x=6． 把x=6代入①，得y=4． 所以方程组的解为． 　解：（1）原方程组化为， ①+②得：6x=18， ∴x=3． 代入①得：y=． 所以原方程组的解为． 　 (7) 解：， ①﹣②，得s+t=4， ①+②，得s﹣t=6， 即， 解得． 所以方程组的解为． 　 （8）原方程组可化为， ①×2﹣②得： y=﹣1， 将y=﹣1代入①得： x=1． 方程组的解为； 解：原方程组可化为， ①+②，得10x=30， x=3， 代入①，得15+3y=15， y=0． 则原方程组的解为． 解：原方程变形为：， 两个方程相加，得 4x=12， x=3． 把x=3代入第一个方程，得 4y=11， y=． 解之得． ．解答题 1．求适合的x，y的值． 考点： 解二元一次方程组． 分析： 先把两方程变形（去分母），得到一组新的方程，然后在用加减消元法消去未知数x，求出y的值，继而求出x的值． 解答： 解：由题意得：， 由（1）×2得：3x﹣2y=2（3）， 由（2）×3得：6x+y=3（4）， （3）×2得：6x﹣4y=4（5）， （5）﹣（4）得：y=﹣， 把y的值代入（3）得：x=， ． 点评： 本题考查了二元一次方程组的解法，主要运用了加减消元法和代入法． 　 2．已知关于x，y的二元一次方程y=kx+b的解有和． （1）求k，b的值． （2）当x=2时，y的值． （3）当x为何值时，y=3？ 考点： 解二元一次方程组． 专题： 计算题． 分析： （1）将两组x，y的值代入方程得出关于k、b的二元一次方程组，再运用加减消元法求出k、b的值． （2）将（1）中的k、b代入，再把x=2代入化简即可得出y的值． （3）将（1）中的k、b和y=3代入方程化简即可得出x的值． 解答： 解： （1）依题意得： ①﹣②得：2=4k， 所以k=， 所以b=． （2）由y=x+， 把x=2代入，得y=． （3）由y=x+ 把y=3代入，得x=1． 点评： 本题考查的是二元一次方程的代入消元法和加减消元法，通过已知条件的代入，可得出要求的数． 　 　 8