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2017_2018学年高中数学第一章立体几何初步1.5平行关系1.5.1平行关系的判定学案北师大版必修
5.1 平行关系的判定
1.理解直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理的含义,会判断线面、面面平行.(重点)
2.会用图形语言、文字语言、符号语言准确描述直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理,并知道其地位和作用.(重点、易错点)
3.能运用直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理证明空间线面关系.(难点)
[基础·初探]
教材整理1 直线与平面平行的判定定理
阅读教材P29至P30“例1”以上部分,完成下列问题.
定理表示 直线与平面平行的判定定理文字叙述 若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行 符号表示 l∥α 图形表示
能保证直线a与平面α平行的条件是( )
A.bα,a∥b
B.bα,c∥α,a∥b,a∥c
C.aα,a∥b
D.aα,bα,a∥b
【解析】 A项和B项中a有可能在α内,C项中,b可能不在α内,不能保证a∥α,D项中,a∥α.
【答案】 D
教材整理2 平面与平面平行的判定定理
阅读教材P30“例2”以下至P31“例3”以上部分,完成下列问题.
定理表示 平面与平面平行的判定定理文字叙述 如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行符号表示 α∥β
在以下说法中,正确的个数是( )
①平面α内有两条直线和平面β平行,则α与β平行;②平面α内有无数条直线和平面β平行,则α与β平行;③平面α内△ABC的三个顶点到平面β的距离相等,则α与β平行.
A.0B.1 C.2 D.3
【解析】 对①,当α内的两直线平行时,α与β也可能相交,故①错误;对②,当α内有无数条直线和β平行时,α与β也可能相交,故②错误;对③,若A,B,C三点在β两侧时,α与β相交,故③错误.
【答案】 A
[小组合作型]
线面平行的判定 如图1-5-1,四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E为PB的中点.求证:CE∥平面PAD.
图1-5-1
【精彩点拨】 要证明CE∥平面PAD,只要证明CE与平面PAD内的某一条直线平行即可.由于E为PB的中点,故可考虑取PA的中点,利用三角形的中位线证明.【自主解答】 取PA的中点H,连接EH,DH.∵E为PB的中点,∴EH∥AB,EH=AB,又∵AB∥CD,AB=2CD,∴EH∥CD,EH=CD,∴四边形DCEH是平行四边形,∴CE∥DH.又∵DH平面PAD,CE平面PAD,∴CE∥平面PAD.
1.利用直线与平面平行的判定定理证明线面平行,关键是寻找平面内与已知直线平行的直线.
2.证线线平行常用三角形中位线定理、平行四边形性质、平行线分线段成比例定理、平行公理等.
[再练一题]
1.如图1-5-2,四边形ABCD是平行四边形,S是平面ABCD外一点,M为SC的中点,求证:SA∥平面MDB.
图1-5-2
【证明】 连接AC交BD于点O,连接MO,∵M为SC中点,O为AC中点,
∴MO∥SA.又SA平面MDB,MO平面MDB,∴SA∥平面MDB.
面面平行的判定 如图1-5-3,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,E,F,N分别是A1B1,B1C1,C1D1,D1A1的中点.
图1-5-3
求证:(1)E,F,B,D四点共面;
(2)平面MAN∥平面EFDB.
【精彩点拨】 (1)只需证明BD与EF平行即可.(2)根据面面平行的判定定理,将面面平行转化为线面平行.
【自主解答】
(1)连接B1D1,∵E,F分别是边B1C1,C1D1的中点,∴EF∥B1D1.而BD∥B1D1,∴BD∥EF,∴E,F,B,D四点共面.(2)易知MN∥B1D1,B1D1∥BD,∴MN∥BD.又MN平面EFDB,BD平面EFDB,∴MN∥平面EFDB.连接MF.∵M,F分别是A1B1,C1D1的中点,∴MF∥A1D1,MF=A1D1,∴MF∥AD,MF=AD,∴四边形ADFM是平行四边形,∴AM∥DF.
又AM平面EFDB,DF平面EFDB,∴AM∥平面EFDB.又∵AM∩MN=M,∴平面MAN∥平面EFDB.
1.要证明两平面平行,只需在其中一个平面内找到两条相交直线平行于另一个平面即可.
2.判定两个平面平行与判定线面平行一样,应遵循先找后作的原则,即先在一个面内找到两条与另一个平面平行的相交直线,若找不到再作辅助线.
[再练一题]
2.如图1-5-4所示,三棱柱ABC-A1B1C1,D是BC的中点,且A1B∥平面AC1D,D1是B1C1的中点,求证:平面A1BD1∥平面AC1D.
图1-5-4
【证明】 连接A1C交AC1于点E,∵四边形A1ACC1是平行四边形,∴E是A1C的中点.连接ED,
ED是△A1BC的中位线,∴ED∥A1B.
∵ED平面A1BD1,A1B平面A1BD1,∴ED∥平面A1B
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