2017_2018学年高中数学课时跟踪检测十八二元一次不等式组所表示的平面区域新人教B版必修.docVIP

课时跟踪检测（十八） 二元一次不等式（组）所表示的平面区域 层级一　学业水平达标 1．设点P(x，y)，其中x，yN，满足x＋y≤3的点P的个数为(　　)A．10　　　　　　　　　　B．9 C．3 D．无数个 解析：选A　作的平面区域， 如图所示，符合要求的点P的个数为10. 2．在3x＋5y4表示的平面区域内的一个点是(　　) A．(2,0) B．(－1,2) C．(1,1) D．(－1,1) 解析：选D　将点(－1,1)代入3x＋5y4，得24，所以点(－1,1)在不等式3x＋5y4表示的平面区域内，故选D. 3．不等式组表示的平面区域为(　　) 解析：选C　取满足不等式组的一个点(2,0)，由图易知此点在选项C表示的阴影中，故选C. 4．已知点M(2，－1)，直线l：x－2y－3＝0，则(　　) A．点M与原点在直线l的同侧 B．点M与原点在直线l的异侧 C．点M与原点在直线l上 D．无法判断点M及原点与直线l的位置关系 解析：选B　因为2－2×(－1)－3＝10,0－2×0－3＝－30，所以点M与原点在直线l的异侧，故选B. 5．若不等式组表示的平面区域为，则当a从－2连续变化到1时，动直线x＋y－a＝0扫过中的那部分区域的面积为(　　) A. B. C. D. 解析：选C　如图所示，为BOE所表示的区域，而动直线x＋y＝a扫过中的那部分区域为四边形BOCD，而B(－2,0)，O(0,0)，C(0,1)，D，E(0,2)，△CDE为直角三角形． S四边形BOCD＝×2×2－×1×＝.6．直线2x＋y－10＝0与不等式组表示的平面区域的公共点有______个． 解析：画出不等式组表示的平面区域，如图中阴影部分所示．因为直线2x＋y－10＝0过点A(5,0)，且其斜率为－2，小于直线4x＋3y＝20的斜率－，故只有一个公共点(5,0)． 答案：1 7．平面直角坐标系中，不等式组表示的平面区域的形状是________． 解析：画出不等式组表示的平面区域，如图中阴影部分所示，由图易知平面区域为等腰直角三角形． 答案：等腰直角三角形 8．若不等式组表示的平面区域是一个三角形，则a的取值范围是________． 解析：不等式组表示的平面区域如图所示，当y＝a过A(0,5)时表示的平面区域为三角形，即△ABC，当5＜a＜7时，表示的平面区域为三角形，综上，当5≤a＜7时，表示的平面区域为三角形． 答案：[5,7) 9．已知点P(1，－2)及其关于原点的对称点均不在不等式kx－2y＋10表示的平面区域内，求k的取值范围． 解：点P(1，－2)关于原点的对称点为P′(－1,2)， 由题意，得 即 解得－5≤k≤－3. 故k的取值范围是[－5，－3]． 10．已知实数x，y满足不等式组Ω： (1)画出满足不等式组Ω的平面区域； (2)求满足不等式组Ω的平面区域的面积． 解：(1)满足不等式组Ω的平面区域如图中阴影部分所示． (2)解方程组 得A， 解方程组 得D， 所以满足不等式组Ω的平面区域的面积为 S四边形ABCD＝SAEF－SBCF－SDCE＝×(2＋3)×－×(1＋2)×1－×(3－1)×＝. 层级二　应试能力达标 1．如图阴影部分用二元一次不等式组表示为(　　) A.　　　　　　B. C. D. 解析：选B　由图易知平面区域在直线2x－y＝0的右下方，在直线x＋y＝3的左下方，在直线y＝1的上方，故选B. 2．原点和点(1,1)在直线x＋y－a＝0的两侧，则a的取值范围是(　　) A．(－∞，0)(2，＋∞) B．{0,2} C．(0,2) D．[0,2] 解析：选C　因为原点和点(1,1)在直线x＋y－a＝0的两侧，所以－a(2－a)0，即a(a－2)0，解得0a2. 3．由直线x－y＋1＝0，x＋y－5＝0和x－1＝0所围成的三角形区域(包括边界)用不等式组可表示为(　　) A. B. C. D.解析：选A　由题意，得所围成的三角形区域在直线x－y＋1＝0的左上方，直线x＋y－5＝0的左下方，及直线x－1＝0的右侧，所以所求不等式组为 4．完成一项装修工程，木工和瓦工的比例为23，请木工需付工资每人50元，请瓦工需付工资每人40元，现有工资预算2 000元，设木工x人，瓦工y人，请工人数的限制条件是(　　) A. B. C. D. 解析：选C　由题意50x＋40y≤2 000，即5x＋4y≤200，＝，x，yN＋，故选C. 5．不等式组表示的平面区域的面积为______． 解析：作出不等式组表示的平面区域，如图中阴影部分所示，易求得C(4,0)，B(4,2)，D(0,3)，A(2,3)，所以平面区域的面积为3×4－×2×1＝11. 答案：11 6．设关于x，y的不等式组表示的