2017_2018学年高中语文专题02故都的秋第01课时试题含解析新人教版必修.docVIP

2 故都的秋（课时1） 1．作者作品 1934年4月，由于国民党白色恐怖的威胁等原因，他从上海迁居到杭州，这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，写下许多记游散文，1934年7月，中国大地连年混战就，民不聊生，郁达夫本人也居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。作者“不远千里”，从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋味”，于是写下了本文。 3．给下列加线的字注音。 落蕊（ ） 细腻（ ） 柘树（ ） 椽子（ ） 着凉（ ） 颓废（ ） 鲈鱼（ ） 譬如（ ） 驯养（ ） 萧索（ ） 混沌（ ） 廿四桥（ ） 1．现代作家 创造社 中国左翼作家联盟 《沉沦》《春风沉醉的晚上》 3．ruǐ；nì；zhè；chuán；zháo；tuí；lú；pì；xùn；xiāo；dùn；niàn 1．郁达夫先生对北平的秋天是什么情感？请用文本的句子回答。 郁达夫先生对北平的秋天是喜爱的。 理由：①“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷恋之情，也暗含着一种文化底蕴；（故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。 露从今夜白，月是故乡明。） ②第一段“我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。”他为赏秋不辞辛劳，可见爱秋之切！ ③最后一段：“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”他为这秋色宁愿付出生命的三分之二。可见爱秋之深啊。 2．郁达夫先生笔下故都的秋有何特色？这些特色的描写集中在哪些段落？ 第一段。“北国的秋却特别的来得清，来得静，来得悲凉”是文眼，概括了故都秋的特色。3至11有五幅画面 （1）第三段，秋院（小院秋晨）（2）第四段，秋槐（秋槐落蕊）（3）第五段，秋蝉（秋蝉残声）（4）第六——十段秋雨（秋雨话凉）（5）第十一段，秋果（秋日异果） ——花的色香味赤裸裸地展示无遗；秋是北方的白干老酒，烈辣十足，像“二锅头”，要端起大碗，一饮而尽，大醉之后，还喊着痛快痛快——喝这样的酒才过瘾。因此，要想饱尝这野花白干酒似的秋，必须处于一种“全开全醉”的状态，这样才能领略真正的秋。而北国的秋，那才是秋味十足的秋。 5．“……早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。”这几句话从哪些角度进行了描写？表现了作者什么样的思想感情？ 这里写了视觉形象、听觉形象。景物写得非常细致，如“一丝一丝漏下来的日光”“像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵”；也写了观景、赏景的心态、动作，如“细数”“静对”，透露出悠闲、惬意。总起来说，表现了作者热爱故都之秋的情怀。 6．“北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”这几句话从哪些角度进行了描写？表现了作者什么样的思想感情？ 这里写了视觉形象、触觉形象。花铺满地，写视觉形象；脚踏花地，是触觉感受。写触觉，给读者以逼真的感受。这里寂静无人，斯人独徘徊，无人可与交流，便只有与自然相交融。揣摩作者的心境，大约是欣喜的，又是寂寞的。 1．下列加线字注音无误的一项是 A．一椽（yuán） 廿四（niàn） 扫帚（sào） B．潭柘寺（zhé） 房檩（lǐn） 普陀山（tuó） C．平仄（zè） 譬如（pì） 厦门（Xià） D．椭圆（tuò） 落蕊（ruǐ） 橄榄（gān）（lǎn） （一）阅读下面的文字，完成后面的问题。 不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细