2017_2018学年高中语文专题09登岳阳楼试题含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.docVIP

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2017_2018学年高中语文专题09登岳阳楼试题含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

专题09 登岳阳楼 1.写作背景 唐代宗大历三年(768)之后,杜甫出峡漂泊两湖,此诗是诗人登岳阳楼而望故乡,触景感怀之作。时年五十七岁,距生命的终结仅有两年,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳已聋,靠饮药维持生命。 2.给下列加点的字注音。 ①坼    ②乾坤    ③戎马 ④凭轩   ⑤涕泗 3.解释下列加点的字词。 ①吴楚东南坼 ②乾坤日夜浮 ③戎马关山北 ④凭轩涕泗流 2.①chè;②qián kūn;③róng;④xuān;⑤sì 3.①分裂,这里引申为划分;②象征日月星辰等;③借指战争;④眼泪、鼻涕。 1.首联使用了什么手法?表达了作者怎样的情感? 手法:虚实交错,今昔对照。用“昔闻”为“今上”蓄势,为描写洞庭湖酝酿气氛。 情感:写早闻洞庭湖盛名,然而到暮年才实现目睹名湖的愿望,表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实此时的诗人,经历了岁月的沧桑,面对山河破碎的祖国,自己壮志未酬,国家前途渺茫,可谓百感交集。 2.颔联写出了洞庭湖怎样的自然景象?试析“坼”“浮”的表达效果。 自然景象:广阔无边的洞庭湖水,划分开吴国和楚国的疆界,日月星辰都像是漂浮在湖水之中一般。颔联10个字逼真地描写出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的巨大形象。置身在这样的诗境,心灵受到震撼,胸襟为之开阔,精神境界得到了提升。 “吴楚东南诉,乾坤日夜浮”既是实写,又寓想象。从楼上望去,洞庭湖把祖国东南之地分为两半,水天相连,似乎天地都在湖水中日夜浮动。一“坼”一“浮”,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动形象。 3.颔联写的是洞庭湖的雄奇壮观,而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉,这样写对表达中心思想有什么作用? 颔联写洞庭湖的壮阔景象,衬托了作者心忧天下的博大胸襟,洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大,可谓相得益彰;颈联写个人的不幸遭遇,但是在个人遭遇与国家命运之间,作者却置个人于度外,从而更加突出了作者忧国忧民的思想感情。 4.从颔联到颈联,诗歌的意境由宽阔突然转入狭窄,联系尾联,试分析作者在诗歌中所表达的思想感情。 从颔联到颈联,诗的意境由宽阔转入狭窄,但这两联是相辅相成的,到尾联,意境又转为宽阔,前后相互衬托,使全诗意境构成一个整体。杜甫为什么“亲朋无一字”,一身是病,只有“孤舟”呢?显然表达的是无所依托之意。这又加重了诗人自伤漂泊的感情。但诗人不会停留在个人痛苦上,他总是以国事为念,因此,当他站在岳阳楼上“凭轩”远眺时,就联想到当时兵荒马乱的动荡情况,不禁潸然泪下。这个抒情结尾将诗的思想内容提到了一个新的高度,而“凭轩”二字又巧妙地照应了“今上岳阳楼”一句,以此结束全诗恰到好处。因此诗人面对浩渺的洞庭湖抒发的是伤时忧世的感情。 1.下列加线的字词中,读音有误的一项是 A.粗糙(cāo) 忖度(cǔn duó) 风驰电掣(chè) B.诤友(zhèng) 编纂(zuǎn) 东南坼(chè) C.戎马(róng) 流涕(tì) 草木菁华(jìng) D.戏谑(xuè) 惬意(qiè) 苦心孤诣(yì) 2.下列词语中,没有错别字的一项是 A.乾坤 恍悟 诸候 揭竿而起 B.洞庭 朝廷 风彩 消声匿迹 C.旋窝 参与 振动 攻城掠地 D.蝉联 轻浮 肤浅 绿草如茵 3.下列各句中,画线字的解释错误的一项是 A.昔闻洞庭水 闻:听说 B.吴楚东南坼 坼:整体 C.乾坤日夜浮 浮:漂浮 D.亲朋无一字 字:书信 4.下列诗句中加线词的用法和例句相同的一项是 例句:吴楚东南坼,乾坤日夜浮 A.昔闻洞庭水,今上岳阳楼 B.半壁见海日,空中闻天鸡 C.裂缺霹雳,丘峦崩摧 D.熊咆龙吟殷岩泉 5.对本诗赏析有误的一项是 A.头联虚实交错,今昔对照,从而扩大了时、空领域。表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势,归根结底是为描写洞庭湖酝酿气氛。 B.颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月,波浪掀天,浩茫无际,真不知此老胸中吞几云梦!写景如此壮阔,令人玩索不尽。 C.颈联写政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情。自叙如此落寞,于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。但从整体看来,与全诗联系不紧。 D.尾联写眼望国家动荡不安,自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白,引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”,当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。而这,在空间上正可与“关山北”拍合。”“凭轩”与“今上”首尾呼应。 6.下列有关课内诗歌内容的表述,有误的一项是 A.《春江花月夜》创造性地再现了江南春夜的景色,寄寓着游子思妇的离别相思之苦。诗篇意境空明,缠绵悱恻,词清语丽,韵调优美,脍炙人口,乃千古绝唱,有“以孤篇

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