2017八年级语文上册第六单元18苏格拉底之 死课件长春版.pptVIP

* 第六单元 · 阅读 苏格拉底之死 在人类文明史上，有一些屈指可数的思想巨子，他们的精神有着无法估量的魔力，不仅影响着一个或者数个学科的历史发展，而且影响着人类生活的各个方面。今天就让我们来认识这样一位西方哲学史的奠基人——苏格拉底。 导入新课 柏拉图是希腊唯心论哲学家，是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。他是贵族出身，20岁拜苏格拉底为师，跟他学习8年，直到苏格拉底被雅典民主派处死。老师的死给柏拉图以沉重的打击，此后他常年在海外漫游，先后到达埃及、意大利等地，他边考察边宣传自己的政治主张。 作者简介 柏拉图回到雅典后，开办了一所学园，一边教学，一边写作。这个学园成为古希腊重要的哲学研究机构，开设四门课程：数学、天文、音乐、哲学。柏拉图一生留下许多著作，多数以对话体写成，常被后人引用的有：《申辩篇》、《美诺篇》、《国宗篇》（又译为《理想国》）、《斐多篇》、《会饮篇》等对话录。本文《苏格拉底之死》节选自《斐多篇》。 作者简介 苏格拉底（前469-前399），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。 苏格拉底简介 那么，生命的最后一刻，这位哲人是怎样度过的呢？ 课文学习 公元前399年，雅典民主派掌权，由于苏格拉底及其门徒攻击民主政治以及民主派的领袖人物，被民主政府以不信神和诱惑青年的罪名判处死刑。在监狱关押期间，苏格拉底的朋友们拼命劝他逃走，并买通了狱卒，制定了越狱计划，但他宁可死，也不肯违背自己的信仰。 写作背景 1.苏格拉底关于“快乐与痛苦”的认知 ——不屈服于现在的痛苦。 2.嘱托朋友和弟子们要照顾好自己 ——对自己哲学观点的执著。 课文学习 3.从回答朋友如何安葬自己的话语中看出，苏格拉底坚信自己是法庭错误的牺牲品，消失的只是躯体，自己的思想是正确的，是长存的——可见他对信念的执著与对黑暗的不妥协。 4.从典狱长的话语中，可看出其“高尚、伟大、勇敢”。 5.服毒时的坦然、从容、镇定——可看出他与现实社会的决裂。 6.嘱托克里托还鸡——诚实、守信。 课文学习 苏格拉底对“快乐与痛苦”做出怎样的判断？给你什么启示？ 判断：“快乐和痛苦从来不会……两个躯体一样。” 启示：苏格拉底的确是一个与众不同的智者；对生活要热爱、要细心体味。 研读情节 怎样看待苏格拉底对朋友和弟子强调要“照顾好自己”、 “抓住我，不使我从你们的手指缝中溜走”？ 苏格拉底让朋友和弟子们“照顾好自己”的意义在于保留传播自己思想的生命。“抓住我”实质是不放弃自己的思想。这与他强调“苏格拉底仍然活着”、“埋葬的只不过是我的身体”是一致的，可见苏格拉底是多么坚信自己的哲学观点。 研读情节 怎样理解“我与被交付法庭受审的苏格拉底根本不同”？ “受审的苏格拉底”是统治者涂黑的人，而在苏格拉底看来自己是清白的。 研读情节 ——典狱官对苏格拉底的评价 典狱官是国家机器的代表，在长时间的接触中，典狱官对苏格拉底的印象发生了转变，可见苏格拉底的正直与高尚。 研读情节 ——苏格拉底坦然从容服毒 如何看待苏格拉底服毒时的坦然从容与镇定？ 服毒就死时的苏格拉底非常平静，他劝慰那些伤心哭泣的学生。这样的行为有异于常人，因信念选择死亡，其意义影响深远。这种坦然从容与镇定，来自于自己深爱的哲学，认为自己所持的观点是幸福、快乐、不会枯竭的源泉。 研读情节 文中有很多细节描写和心理描写，使人物形象鲜明生动，文章更有表现力。作为传记，这些描写是确有其事，还是作者的合理推测还是主观安排？ 问题思考 写一篇人物回忆录 在你的成长经历中，谁对你影响最大？他（她）的哪件事，哪些话，与之有关的哪幕场景给你留下了深刻的印象？模仿本篇课文，写一篇回忆录，写写这个人。 拓展作业 * * *