2017年秋高中历史第三单元第二次世界大战第2课局部的反法西斯斗争课件新人教版选修.pptVIP

史论总结 法西斯轴心国集团的特点及形成原因 特点 从作用看 对法西斯的扩张具有一定的抵制作用 从过程看 在反对法西斯的斗争中都受到英、法、美绥靖政策的 抑制，基本上处于孤立无援的状态 从结果看 反法西斯国家和地区国小力弱且各自为战，很难独立 取得斗争的胜利，未能遏制二战的全面爆发 原因 力量对比 法西斯国家力量强大，反法西斯国家力量弱小，无法 单独取得斗争的胜利 大国政策 一些大国的纵容、绥靖、中立自保，使30年代的局部 反法西斯斗争在很大程度上处于孤立无援的状态 国际环境 国际上未能形成反法西斯的统一力量去遏制法西斯发 动世界大战的图谋 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 1.1936年埃塞俄比亚呼吁国际联盟贷款给埃塞俄比亚购买武器，但国联以23票反对，25票弃权予以否决，只有一国投赞成票。这件事情说明 ①德、日在国联中起重要作用　②反映了英法的绥靖意图　③表明国际形势对意大利有利　④反映了国联的虚伪性 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 √ 答案 解析 解析　解答本题需要考虑当时的国际形势。当时德国已经退出国联，所以排除含①的选项，由此可得答案。 2.20世纪30年代，下列国家的国内斗争中最能反映出当时国际政治势力之间矛盾和斗争的是 A.中国 B.埃塞俄比亚 C.捷克斯洛伐克 D.西班牙 解析　西班牙内战中，德意法西斯势力公开武装干涉，苏联和国际进步人士给予了热情支援，西方大国纵容侵略，因而最能反映当时国际政治势力之间的矛盾和斗争。 √ 1 2 3 4 答案 解析 1 2 3 4 3.西班牙画家毕加索以德国空军轰炸格尔尼卡创作了名画《格尔尼卡》，其目的在于 A.揭露西班牙政府的腐败 B.展示自己艺术上的成就 C.控诉法西斯分子的暴行 D.控诉西班牙内战的罪恶 √ 答案 4.阅读下列材料： 材料一　格尔尼卡是西班牙北部的一个小镇，1937年曾遭到德国飞机的猛烈轰炸。西班牙画家毕加索基于悲愤，创作了这幅名画。按照毕加索的解释，它表现了愤怒、暴行和死亡。 材料二　协议签订后，希特勒对他的党羽说：“我必须……利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。” 1 2 3 4 材料三　日本驻英国大使吉田茂指出：“尽管日本军部说防共协定只不过是反共的意识形态问题，但这个完全是表面上的借口，骨子里显然是要和德意联合起来对抗英法，并进而对抗美国。” 1 2 3 4 请回答： (1)格尔尼卡的悲惨遭遇发生的原因是什么？ 1 2 3 4 解析　解题时一是要理清二战全面爆发前法西斯的侵略扩张之所以得逞，与英、法、美推行的绥靖政策是密不可分的；二是要正确认识法西斯打着反共的旗号，行进一步侵略之实。 答案　西班牙国内出现了佛朗哥叛乱，德国借口支持佛朗哥；西班牙战略位置重要，控制西班牙可以形成对法国的战略包围，切断英法与其殖民地的联系；检验自己军事实力的试验场。 答案 解析 1 2 3 4 (2)当时的世界大国对西班牙的命运各采取了什么态度？ 答案　英法推行绥靖政策；苏联支持西班牙反侵略。 答案 (3)材料三中的“协定”指的是什么？这一协定的签订与德日的侵略扩张有何关系？为什么德日的这一策略取得了成功？ 答案　德日签订《反共产国际协定》。有利于联合进一步侵略扩张。欺骗了英法，英法对法西斯推行绥靖政策。 第三单元 第二次世界大战 第2课　局部的反法西斯斗争 目标导航 1.了解亚、非、欧局部反法西斯战争的概况。 2.理解20世纪30年代局部反法西斯战争的特点(重点)。 3.正确认识西班牙内战的性质(难点)。 4.局部反法西斯战争失败的原因(难点)。 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、亚非的局部反法西斯战争 1.中国人民的抗日战争 (1)发展 ①九一八事变后，中国人民开始局部抗战。 ②七七事变后，在中国共产党 政策推动下，进入全民族抗战的新阶段。 抗日民族统一战线 (2)简况 ①正面战场： 粉碎了日军“三个月灭亡中国”的企图；平型关战役打破了日军不可战胜的神话； 大捷重创日军，歼敌两万人。 ②敌后战场：消耗和牵制了大量日军主力。 (3)意义 ①到1938年10月，日本 计划破产。 ②中国为世界反法西斯战争做出了贡献。 淞沪会战 台儿庄 速战速决 2.埃塞俄比亚人民的抗意斗争 (1)起因：为控制