七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天 地第2框享受学习课件2新人教版.pptVIP

埃及金字塔的建成： 建金字塔所用的石块，有的就地取材，有的采自尼罗河西岸或亚斯文，然后再利用尼罗河以小船运至工地。由河岸到工地，劳工们需以劳力再加上铺在地面的树干，慢慢地拖至工地。建筑金字塔必须一层一层往上垒，所以工人们还得花10年搭建运建材的斜坡，然后再用20年的光阴将金字塔完成。 让我们一起把学习中的 变为 吧！ 乐2：我们在学习中了解世界的奥妙，好奇心在学习中得到满足，通过学习发现自己的潜能，我们是快乐的； 乐3：留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。从而感受学习的快乐 乐4：我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断提升自我的精神境界，实现新的自我超越。我们是快乐的； 课堂练习：最佳选择题 1、以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（ ） ①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 ②当我们通过学习发现自己潜能的时候 ③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候 ④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 2、《中华人民共和国义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明（ ） A. 学习是我们享有的权利和机会 B. 学习是法律规定的义务 C. 学习是失学者的一种快乐 D. 学习是个人自愿的，不应该加以强迫 3、荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这对我们初中学习生活的启示是（ ） A. 我们应该把学习当成一种享受 B. 把握好初中学习生活，我们就无忧无虑了 C. 学习要注意方法 D. 把握好初中学习生活，不断地探索和发现将使我们终身受益 4、“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”这说明要享受学习，很重要的一点是（ ） A.发现学习的苦与乐 B.知道学习的重要性 C.掌握科学的学习方法 D.学习中只有快乐 5、小林总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。要使小林改变这种态度，小林应该认识到（ ） ①学习是一个探究和发现的过程 ②通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐 ③学习本来就是这个样子 ④享有学习的机会本身就是一种快乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ * 四季的美丽图片 春 夏 春天，读书之乐乐如何？绿满窗前草不锄。 夏天，读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。 秋季，读书之乐乐陶陶，起舞明月霜天高。 冬季，读书之乐何处寻？数点梅花天地心。 -----朱熹《四时读书乐》 别给我说学习的事，我们去打篮球吧 你们先去吧，打篮球没有解数学题有意思。 漫画中的人物对学习各持什么态度？为什么？ 学习是苦还是乐？ 一、怎样理解学习中的苦与乐 1、学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。 2、学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。 3、在这个过程中，我们不断发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 故事： 有个小男孩嫌学习太苦、太累，书包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙将他带到了一个地方，告诉他：“这里不用做任何事，不用背书、写作业，喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了：“哇，这就是梦想中的天堂啊！”他不停地玩，不停地睡。许多天过去了，他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙，央求说：“能让我做一点事吗？ 哪怕是一点点。”“不，这里没有任何事，一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、玩，过了不久，他实在受不了了，哭者说：“你再不让我做一点事，我宁愿下地狱。”小魔仙说：“这里就是地狱啊，你以为它是天堂吗？这儿没有劳动，没有希望，没有前途，自然不会有乐趣和幸福了。什么也不做带来的心灵煎熬，其实是世界上最辛苦的事。” 这个故事告诉我们什么道理？ 当我们讨论学习的苦与乐时，在世界的一些地方，还有 一些儿童因为——、——和——等原因失去了上学的机会。 同学们，你们是否知道 战争 贫穷 疾病 战争剥夺了他们的一切 这一双眼睛 曾经 感动了多少人? 替父母承担家务农活的黄利慧是9岁的失学儿童 定西县进马村小学奖励成绩突出的贫困儿童 因口粮不足，父母是弱智，雷宏明和妹妹由于没钱上学，只能跟着爷爷讨饭。 幼稚的脸庞 到底能承受多少苦难? 你理解爷爷的眼泪吗? 当我们肆意挥霍青春,金钱; 当我们还在网络游戏中尽情厮杀; 当我们高呼:无聊时 有谁又会想起他们? 你看了他们的遭遇后，你有什么感受？你觉得能