山西省忻州市高中地理第四章地表形态的塑造第二节山地的形成第1课时导学案无答案新人教版必修.docVIP

第四章 地表形态的塑造 第二节 山地的形成（共2课时 第1课时） 【学习目标】 1．说出山地的类型。 2．通过对比，总结褶皱、背斜、向斜、断层的概念和基本形态。 3. 总结正确判断背斜和向斜的方法，表述褶皱山、断块山的概念及形成过程。 【自主学习】 一、课前预习 1.感知教材： 找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。 2.识记教材： （1）阅读P73有关褶皱山的相关内容，总结识记并默写出下列内容。 ①褶皱、褶皱的基本单位。 ②从形态上和岩层的新老关系判断背斜和向斜的方法，并能简单的画出背斜、向斜示意图。 ③背斜和向斜常形成的地貌及原因。 ④六大板块名称、分布边界类型。板块的生长边界和消亡边界附近板块的运动方向及形成的主要地貌。 （2）阅读P74有关断块山的相关内容，总结识记并默写出下列内容。 ①断层的概念，并简单画出断层示意图。 ②断层位移的方向及其形成的地貌。 3．初探问题： 读图4.11，回答下列问题。 （1）判断甲、乙两地何处是背斜，何处是向斜？ （2）解释甲地成为山岭、乙地成为谷地的原因。 （3）假设在这里修建一条东西向的地下隧道，应该选择甲地还是乙地？为什么？ 二、基础检测 下图为“某地地质剖面图”，读图完成下列问题。 (1)图中甲处地质构造名称是，地貌名称是。成山原因是。 (2)乙处地质构造顶部岩层缺失的原因是(3)丙处地质构造名称是，判断的理由是。 2