新课标2018届高考数学二轮复习专题能力训练2不等式理.docVIP

专题能力训练2　不等式 (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 1.若0,则下列结论不正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.a2b2 B.abb2 C.a+b0 D.|a|+|b||a+b| 2.(2017浙江宁波中学调研)若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则a的取值范围是(　　) A.a5 B.a≥7 C.5≤a7 D.a5或a≥7 3.不等式|x-1|-|x-5|2的解集是(　　) A.(-∞,4) B.(-∞,1) C.(1,4) D.(1,5) 4.已知f(x)=a|x-2|,若f(x)x恒成立,则a的取值范围为(　　) A.a≤-1 B.-2a0 C.0a2 D.a≥1 5.若x,y满足且z=y-x的最小值为-12,则k的值为(　　) A. B.- C. D.- 6.若m+2n=20(m,n0),则lg m(lg n+lg 2)的最大值是(　　) A.1 B. C. D.2 7.(2017浙江嘉兴一中适应性模拟)已知xy=1,且0y,则的最小值为(　　) A.4 B. C.2 D.4 8.设x,y满足约束条件若0≤ax+by≤2恒成立,则a2+b2的最大值是(　　) A.1 B. C. D.4 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 9.已知x,y,zR,x2+y2+z2=4,则xz+yz的最大值是　　　　　;又若x+y+z=0,则z的最大值是　　　　　.? 10.已知实数m,n,且点(1,1)在不等式组表示的平面区域内,则m+2n的取值范围为　　　　　,m2+n2的取值范围为　　　　　.? 11.若不等式|x+1|+|x-3|≥a+对任意的实数x恒成立,则实数a的取值范围是　　　　　.? 12.已知实数x,y满足则z=2|x|+y的取值范围是　　　　　.? 13.(2017浙江温州瑞安七中模拟)若x0,y0,则的最小值为　　　　　.? 14.已知函数f(x)=(1+ax+x2)ex-x2,若存在正数x0,使得f(x0)≤0,则实数a的取值范围是　　　　　.? 三、解答题(本大题共2小题,共30分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分15分)已知函数f(x)=x+(x3). (1)求函数f(x)的最小值; (2)若不等式f(x)≥+7恒成立,求实数t的取值范围. 16.(本小题满分15分)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c. (1)若a=2,当x[-1,3]时,f(x)的最大值不大于7,求b+c的最大值; (2)若当|f(x)|≤1对任意的x[-1,1]恒成立时,都有|ax+b|≤M对任意的x[-1,1]恒成立,求M的最小值. 参考答案 专题能力训练2　不等式 1.D　解析 由题意可知ba0,因此选项A,B,C正确.而|a|+|b|=-a-b=|a+b|,故D错误,应选D. 2.C　解析 如图, 当直线y=a位于直线y=5和y=7之间(不含y=7)时满足条件.故选C. 3.A　解析 当x1时,原不等式等价于1-x-(5-x)2,即-42,x1. ②∵当1≤x≤5时,原不等式等价于x-1-(5-x)2,即x4,1≤x4. ③当x5时,原不等式等价于x-1-(x-5)2,即42,无解.综合,可知x4.故选A. 4.A　解析 依题意,f(x)=易知当a≥0时,f(x)x不恒成立,故a0.在同一直角坐标系中作出函数y=f(x)与y=x的图象如图所示,观察可知f(x)x?-a≥1,即a≤-1.故选A. 5.D　解析 依题意,易知k≤-1不符合题意,由可得直线kx-y+3=0与y=0的交点为,在平面直角坐标系中作出各直线(图略),结合图形可知,当直线z=y-x过点时,z有最小值,于是有0+=-12,k=-.故选D. 6.A　解析 因为lg m·(lg n+lg 2)=lg m·lg 2n≤, 又m+2n=20≥2,所以mn≤50,从而lg m·(lg n+lg 2)≤1,当且仅当m=10,n=5时等号成立.故选A. 7.A　解析 因为xy=1且0y,所以x,所以x-2y0.所以=x-2y+≥4,当且仅当x=+1,y=时等号成立.故选A. 8.C　解析 由约束条件作出可行域如图中阴影所示,联立可得A(2,1),联立 可得C(0,1), 联立可得B(1,2). 由0≤ax+by≤2恒成立,可得 画出关于a,b的可行域,如下图阴影部分所示: a2+b2的几何意义是可行域内的点到原点的距离的平方,显然点D到原点的距离最大, 由可得D. 故a2+b2的最大值为. 9.2　解析 xz+yz=+2y·=2,当且仅当x=y=z时取等号; x2+y2=4-z2,x+y=-z,则(x+y)2=4-z2+2xy≤4-z2+,