青少年活动中心制度汇编.doc

各个专业设置和标准 舞 蹈 在知识经济快速发展的今天，对青少年的教育（尤其是审美教育）越来越受到人们和社会的关注。舞蹈艺术中小学生必须开设的必修课和活动课，尤其是业余舞蹈的基础训练更为突出，为了使热爱舞蹈的青少年儿童对舞蹈有所了解，培养他们的审美意识，可根据他们的年龄及心理特征，由低到高，由浅到深，由简单到复杂。要求情趣和训练和科学性、系统性、全面性，要因材施教，使学生对舞蹈有初步的了解，掌握舞蹈的基本训练，在通过一些简单的步伐、拉拉练习，培养青少年儿童对舞蹈兴趣爱好。这样，最有利于青少年儿童的身心健身发展！ 启蒙班 人数：30人 教学时间：一年 教学目标： 1、通过学习舞蹈，培养学生对舞蹈的兴趣； 2、通过学习舞蹈，使学生初步掌握动作的规范标准，身体各部位达到初步的灵活和柔韧； 3、能参加期末的汇报演出。 教学内容： 1、幼儿的节奏训练； 2、幼儿的身体各部位的灵活和柔韧练习； 3、幼儿的律动组合表演。 初级班 人数：25～30人 教学时间：一年 教学目标： 1、通过舞蹈教学，加强学生对舞蹈的兴趣； 2、通过舞蹈教学，使学生熟悉身体的方位，掊养学生的节奏感和动作的协调性； 3、通过舞蹈教学，使学生参加部分舞蹈动作要领的表演。 电子琴 幼儿班 人数：12～16人 教学时间：一年 教学目标： 1、初步了解简单的乐理知识，初步掌握电子琴的基本演奏方法； 2、通过学习，能使学生对音乐及电子琴演奏产生兴趣； 3、通过学习，能完整的演奏幼儿电子琴小曲。 教学内容： 1、了解基本乐理知识； 2、电子琴的基本手型练习； 3、电子琴的演奏技巧及简单的乐曲演奏。 钢 琴 钢琴，作为乐器之王，它对家长、孩子都有很大的吸引力。这种器乐它是通过手指的各种练习和演奏技巧来开启孩子们的智力，从而提高孩子们对音乐的审美等综合素质和能力。因此，深受家长和学生的喜爱。 入门班 人数：1人 教学时间：一年 教学目标： 初步了解简单的乐理知识，初步掌握基本的演奏方法，能较完整的演奏简单的钢琴小曲，对音乐与钢琴产生兴趣。 教学内容： 1、音乐基本乐理的学习； 2、钢琴基本手型的练习； 3、掌握简单的钢琴弹奏技法； 4、处理简单的钢琴小曲，培养学生学习兴趣。 初期班 人数：1人 教学时间：一年 教学目标： 初步掌握一般的乐理知识及钢琴的演奏方法；能独立视奏简单小曲，并正确完整地演奏所学曲目，达到社会音乐考级一级程度；对音乐与钢琴演奏产生浓厚兴趣。 教学内容： 1、有关的乐理知识； 2、钢琴弹奏一些技法； 3、正确完整的视奏部分钢琴曲目（即考级一级的曲目）。 声 乐 声乐，一般称为唱歌教学。它是一门感觉艺术，唱歌是孩子们的天性。小歌手的培训是孩子非常喜欢的一门培训课，通过长时间连续不断地培养，使孩子们逐步掌握歌唱技巧。养成良好的语言习惯，提高孩子们的综合素质和表现欲，为今后变声期的平稳过渡和歌唱发展打下良好基础。 儿童绘画 启蒙班 人数：20～25人 教学时间：一年 教学目标： 能够观察和感受事物的美，体验造型活动的乐趣；学习用线条去勾勒表现事物；了解颜色的名称和差别；初步了解油画棒、水粉的使用方法；能够完成相对完整的绘画作品并促使学生关注完成的绘画作品。 初级班： 人数：20～25人 教学时间：一年 教学目标： 了解不同工具材料材质（不同纸张等承载物的性能、水粉、水彩、油画棒的不同特性等）；初步掌握不同的表现技法，从而培养学生对事物的认识能力和用不同表达方法表现的能力；观察自然及各类美术作品的形成色，感受并能表现一定的形式美；具有合作意识。 素 描 美术是造型艺术，素描的造型艺术的基础，学习素描由易到难，由浅到深，循序渐进，从而打下牢固的基础。 初级班 人数：20～25人 教学时间：一年 教学目标： 1、初步掌握正确的观察方法和绘画步骤； 2、初步掌握线条的排列方法。 3、画面具有立体感。 教学内容： 1、掌握正确的执笔方法和作画姿势。 2、什么是素描？为什么要学习素描和怎样画好素描。 3、单个石膏几何形体和组合石膏几何形体。初步掌握正确的观察方法和绘画步骤。 中级班 人数：20～25人 教学时间：一年 教学目标： 1、掌握绘画步骤及线条的运用。 2、画面具有体积感和质感。 3、在其具有体积感和质感的基础上能区分固有色。 教学内容： 1、静物； 2、组合石膏体。 国 画 启蒙班 人数：20～25人 数学时间：一年 教学目标： 初步了解中国传统绘画知识和笔墨技巧，了解宣纸的性能；基本掌握中国画的笔法，如中锋、侧锋、逆锋及墨分五色（焦、浓、重、淡、清）；具备临摹小幅国画作品的能务。 教学内容： 重点讲授蔬菜类画法：如樱桃、萄萄、丝瓜、枇杷等，能使学生把握所画物体的比例关系。 初级班 人数：20～25人 教学时间：二年 教学目标： 1、学习