河北省2018年度中考数学总复习第一编教材知识梳理篇第3章函数及其图像第6节二次函数的实际应用精讲试题.docVIP

第六节　二次函数的实际应用 河北五年中考命题规律 年份 题号 考查点 考查内容 分值 总分 2017 26 二次函数的实际应用 以销售节能产品为背景代入相关数据求满足关系的二次函数表达式并求利润之差最大值 12 12 2016、2015年未考查 2014 9 二次函数的实际应用 以正方形板材面积与成本关系为背景利 3 3 2013 25 二次函数的实际应用 以运输为背景给出几组数据(1)求二次函数表达式；(2)(3)问通过二次函数表达式求某一点的值；(4)求使二次函数值保持不变的条件 12 12 命题规律 二次函数的实际应用为河北近五年中考每年的必考考点题型一般为选择、解答题分值为2～12分在选择中考查比较简单解答中综合性较强．纵观河北五年考查1)单纯二次函数的实际应用其中在选择题中考查了1次在解答题中考查了2次；(2)二次函数与一次函数结合其中在解答题中考查了1次.2017年与反比例函数结合考查1次. 河北五年中考真题及模拟　 　　　　　 　　　　　 　　　　 　二次函数的实际应 1．(2014河北中考)某种正方形合金板材的成本(元)与它的面积成正比设边长为x 当x＝3时＝18那么当成本为72元时边长为(　　) 2．(2013河北中考)某公司在固定线路上运输拟用运营指数Q量化考核司机的工作业绩．Q＝W＋100而W的大小与运输次数n及平均速度x()有关(不考虑其他因素)由两部分的和组成：一部分与x的平方成正比另一部分与x的n倍成正比．试行中得到了表中的数据． 次数n 2 1 速度x 40 60 指数Q 420 100 (1)用含x和n的式子表示Q； (2)当x＝70＝450时求n的值； (3)若n＝3要使Q最大确定x的值； (4)设n＝2＝40能否在n增加m(m0)同时x减少m的情况下而Q的值仍为420？若能求m的值；若不能请说明理由． [参考公式：抛物线y＝ax＋bx＋c(a≠0)的顶点坐标是] 解：(1)Q＝－＋6nx＋100； (2)将x＝70＝450代入Q＝－＋6nx＋100中得450＝×702＋6×70n＋100解得n＝2； (3)当n＝3时＝－＋18x＋100＝－(x－90)＋910. －函数图像开口向下有最大值 则当x＝90时有最大值 即要使Q最大＝90； (4)由题意得420＝－[40(1－m)]2＋6×(1＋m)×40(1－m)＋100即2(m)2－m＝0解得m＝50＝0(舍去)＝50. ,中考考点清单　 　　　　　 　　　　　 　　　　 　二次函数的实际应用 二次函数的实际应用为每年的必考点题型多为选择、解答题有以下两种常考类型：(1)单纯二次函数的2)与一次函数结合的实际应用． 出题形式有三种：(1)以某种产品的销售为背景；(2)以公司的工作业绩为背景；(3)以某公司装修所需材料为背景． 设问方式主要有：(1)列函数关系式并求值；(2)求最优解；(3)求最大利润及利润最大时自变量的值；(4)求最小值；(5)选择最优方案． 解二次函数应用题步骤及关键点： 步骤 关键点 1)分析问题 明确题中的常量与变量及它们之间的关系确定自变量及函数 (2)建立模型确定函数表达式 根据题意确定合适的表达式或建立恰当的坐标系 (3)求函数表达式 变量间的数量关系表示及自变量的取值范围 续表 (4)应用性质解决问题 熟记顶点坐标公式或配方法注意a的正负及自变量的取值范围 【方法技巧】(1)利用二次函数解决实际生活中的利润问题应理清变量所表示的实际意义注意隐含条件的使用同时考虑问题要周全此类问题一般是运用“总利润＝总售价－总成本”或“总利润＝每件商品所获利润×销售数量”建立利润与价格之间的函数关系式； (2)最值：若函数的对称轴在自变量的取值范围内顶点坐标即为其最值若顶点坐标不是其最值那么最值可能为自变量两端点的函数值；若函数的对称轴不在自变量的取值范围内可根据函数的增减性求解再结合两,中考重难点突破　二次函数的实际应用 【例1】(2017唐山中考模拟)如图所示有长为24 的篱笆一面利用(墙的最大可用长度为10 )，围成中间隔有一道篱笆的矩形花圃．设花圃的宽AB为x 面积为S (1)求S与x之间的函数关系式； (2)如果要围成面积为45 的花圃那么AB的长是多少？ (3)能围成面积比45 更大的花圃吗？如果能请求出最大面积并说明围法；如果不能请说明理由． 【解析】(1)先设AB的长为x 再用含x的代数式表示花圃的长BC从而建立面积S(AB的长x 之间的函数关系式．然后依据方程与二次函数的知识来求解；(2)将S＝45代入二次函数关系式得一元二次方程再求得解；(3)将二次函数的一般式转化为顶点式将x的最小值代入求面积的最大值再求出此时围墙的长与宽． 【答案】解：(1)设宽AB为x 则BC为(24－3x)