福建省南安市2017_2018学年高二政 治上学期期中试题.docVIP

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  • 2017-12-18 发布于河北
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福建省南安市2017_2018学年高二政 治上学期期中试题.doc

福建省南安市2017_2018学年高二政 治上学期期中试题

2017~2018学年上学期期中考 高二政治科试卷 本试卷考试内容为:。分第I卷(选择题)和第II卷,共页,满分分,考试时间分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题上。 2.考生作答时,请将答案答在答题上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚(英语科选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号)。 4.保持答题面清洁,不破损。考试结束后,将本试卷自行保存,答题交回。 1. 2017年3月4日,大型原创黄梅戏《凤鸣宏村》在国家大剧院演出。演出过程中,剧情引人入胜,演员技艺精湛,观众或沉醉于唯美风情的戏文,或痴迷于委婉低回的曲调,在曲韵留恋中,掌声不断,度过美妙一夜。材料表明 A. 文化来自生活实践 B. 所有文化都能引起人们的共鸣 C. 文化现象无时不在 D. 人们在社会生活中获得和享用文化 2. 下列属于文化生活现象的是 A. 2017年7月17日铁路部门在全国27个主要高铁客运站推出互联网订餐服务 B. 上海迪士尼乐园的“玩具总动园”园区将于2018年开幕 C. 2018年年底快递收发全面实名,用“哆啦A梦”寄件将成历史 D. 2017年7月9日宝兰高铁通车运营,将西北地区全面融全国高铁网 .下列各句与成语“耳濡目染”表达的文化对人的影响的特点相近的是 A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开B. 古人今人若流水,共看明月皆如此C. 人兰芷之室,久而不闻其香”D. 上善若水,厚德载物 . A.经济发展程度决定文化发展方向 B.文化发展有其自身的相对独立性 C.文化的包容性以经济发展为基础 D.—定的文化反映一定的经济状况 5. 《习近平谈治国理政》畅销海外。海外读者在阅读中逐渐感受到习近平所表述的思想、对历史的认识以及哲学思想的深度。这主要说明 ①文化与政治相交融 ②经济活动也是文化传播的途径之一 ③文化对人的影响具有潜移默化的作用 ④一定的文化反作用于一定的经济政治 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ . 《超级中国》《鸟瞰中国》《美丽中国》《中国春节:全球最大的盛会》等一系列纪录片在国外电视频道的播出,引发收视热潮,进一步激发了国际社会探求中国、理解中国的兴趣。这一现象表明 A. 大众传媒有利于汲取世界各民族文化的长处. 文化创新是中华文化永葆生命力的重要保证 . 利用外媒讲好中国故事有利于传播中华文化 D. 包容性使得中华文化在全世界得以广泛传播 . 2016年11月30日,我国的“二十四节气”获批列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。对此有人认为,“二十四节气在今天的作用已经微乎其微,意义不大。”如果请你反驳这种观点,下列可能用到的关键词最合适的一组是 A. 文化平等 文化交融 文化相同 B. 文化影响 文化传承 文化自信 C. 文化植入 文化包容 文化繁荣 D. 文化传播 文化市场 文化自觉 . 浙江话剧团将莎士比亚名剧《第十二夜》改编为儿童剧。该剧在国内一上演,就受到小学生的热烈欢迎。这说明 A.实践中产生与发展的各民族文化具有共性与普遍规律 B.增强中国文化的国际影响力必须吸收各国优秀文化成果 C.证明经典文化的价值远高于流行文化的价值 D.学习、借鉴其他民族优秀文化成果时要保持文化的民族特色 . 中国舞协副主席在点评创新舞蹈时指出,有的作品,别说观众,甚至连评委也看不出是哪个民族的。他强调,虽然理解编导求新求变的努力,但是民族舞蹈的基本动作风格属性不能丢,基本的民族音乐属性不能推翻,因为这种改动会导致民族舞蹈的文化属性、民族地域属性不清。这启示我们 ①文化创新要保持文化的民族特色地域性造就了中华文化的博大精深 文化继承是文化发展的必要前提要辩证地看待文化创新的社会作用。 A. B. C. D. 10.自古以来我国婚姻的缔结,都有男方在婚约初步达成时向女方赠送彩礼的习俗。它起源于西周时期的“六礼”,随着时代发展,逐渐向“财物”过渡。新中国成立后,我国《婚姻法》虽然规定了禁止借婚姻索取财物等内容,但婚前给付彩礼钱的现象仍普遍存在,上述现象说明 ①没有文化的继承就没有文化的积累 文化有其自身的传承性和相对独立性 我们要积极改造中华民族的传统文化 社会发展磨蚀了传统文化的基本特征。A. B. C. D. 11. 北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境息息相关,具有鲜明的地域文化特色,是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化①决定于各地

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