人力资源管理教学案例1.pptVIP

专题  360度评价的问题; 360度评价通常被认为是一种最为客观、全面的考核方式.但现实操作中，360度考核多以失败告终，或流于形式、考核成为互赠人情的方式；或人际关系紧张，人际氛围冷漠。;究其原因，考核主体的利益关系、权利等级关系制约了考核主体的公正性与客观性。例如：当部门奖金总额恒定，而部门内同事作为影响部门奖金分配的考核主体之一时，即管理中的零和博弈：部门内利益之和为零时，因为利益冲突的明显存在，就难以保证每个人考核的客观性。 再如，下级考核也因迫于上级的权力和上下级信息不对称带来的思维局限性，而难以真实反映管理者的绩效状况。现实的经验和科学管理的分析带给我们的启示：不同的考核主体应分别适于不同的考核目的：管理为目的的考核，应以考核者本人与直接上级作为考核的主体；下级、同事、外部专家作为考核主体更适用于发展为目的考核。;案例之一;绩效评价四句歌;绩效评价四句歌;如何促进主观评分的公正和科学;Date;Date; ;均值调节法作用;均值调节法事前生效条件;原文下载：;均值调节法会失效吗？;案例之二：官府选良马（良马上战场 未选上则杀掉犒劳士兵）;参与人员：按身份有地主、各色官员、商人、秀才、农民 马类：驴子、瘦马、白马、外国马、千里马、宠物马 选马条件： 10 评委看、主人自述优点、比跑、才艺与风度展示（走马步、听嘶叫）;评分结果： 不修正 ;初诊