基于环境保护的资源节约型社会的实证研究-中国统计教育学会.pdfVIP

基于环境保护的资源节约型社会的实证研究 ——以2011 年我国31 个省份的数据为例 广东商学院 郑丹丹、钟秋玲、何小凤 目 录 一、正文 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 (一)引言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 (二)指标体系的选取 „„„„„„„„„„„„„„„„„2 (三)模型建立与求解 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 (四)模型检验 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8 (五)模型结果评价与建议 „„„„„„„„„„„„„„ 8 (六)结论 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11 (七)模型优、缺点及改进方向 „„„„„„„„„„„„ 12 二、参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 三、数据包 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 14 内容摘要 近年来，国家和人民越来越重视资源节约型和环境友好型社会（两 型社会）的建设，如何通过合理的评价指标体系对不同地区进行综合 评价成为研究的重要内容。本文基于环境保护的角度选取资源节约型社会 的综合评价体系，所用数据来自《中国统计年鉴 2012》，运用因子分析 L 模型系统地描述了我国 31 个省份的资源节约型社会的建设程度。结果表 明，我国 31 个省份可分为 3 类地区，第一类为资源相对高度节约地区， 包括北京、上海、海南、广东、浙江、天津、江苏、山东；第二类为资源 相对中度节约地区，包括湖北、陕西、安徽、湖南、福建、江西、广西、 重庆、山西等地区；第三类为资源相对低度节约地区，包括新疆、贵州、 青海、甘肃、宁夏、西藏、云南。最后，本文针对各个类别的地区提出可 操作性的建议。 关键词：环境保护 资源节约型社会 因子分析L 模型 聚类分析 （一）引言 中国作为最大的发展中国家，目前正处于经济高速发展时期，但同时也承受着人口 众多的压力，面临着自然资源相对不足，资源利用率相对低下，人均资源短缺，生态 环境恶化，国民节约意识不强等严峻问题。在保护环境的前提下，合理地利用自然资 源，可以使得经济得到可持续的发展，相反，如果只一味地追求经济增长而不顾资源 和环境的协调，只能抑制经济的增长。面对当前的形势，党的十八大将资源节约型、 环境友好型社会建设取得重大进展列入了全面建设小康社会的新要求中，将其列入与 经济持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增加、人民生活水平显著提 高等经济、文化、政治、社会目标当中。为了不重复西方发达国家先发展再治理的老 路，十八大报告掷地有声：“节约资源是保护生态环境的根本之策。”然而，当前，我 们对资源节约型社会的概念还没有一个统一的定义。在中国社会主义发展的现阶段， 我们有必要针对经济、资源、环境之间的矛盾，从环境保护的角度构建“资源节约型 社会”综合评价体系，以揭示资源节约型社会的本质。 目前，基于环境保护的资源节约型社会评价体系为数还不多，学术界和极少数政 府也略作尝试，但至今还没有一套比较权威的评价指标体系。刘小洁、沈镭（2006 ） 构建了一个四层指标体系对资源节约型社会进行评价，采用熵值法确定评价指标权重， 【 】 1 最后通过两个节约指数来综合反映区域构建资源节约型社会的状况；蔡文胜 （2009 ） 基于IPAT 模型研究资源节约型社会，定量地反映和衡量资源节约利用的有效性状况， 识别和诊断青岛市经济再生产过程中的自然资源与环境限制性因素及其制约程度；刘 【 】 2 洪、卢青 （2006 ）以资源节约型社会为总目标层，构建了经济发展、社会进步、科 学支持、环境保护四个准则层，运用模糊综合评价数学模型对我国 1990~2006 年资源 节约型社会的状况进行了综合评价，并计算