应用生物工学.pptVIP

＜理工との違い＞　研究の方向性 基礎工学部と工学部および理学部の化学の違いは、「未来を見据えた複合学際領域の教育研究にあります。 ここには、研究面の位置づけの違いを示しました。 理学部が化学の基礎的?学術的研究を中心にし、化学の普遍原理の追求に軸をおいた研究を展開しているのに対して、 工学部は応用、特に産業界のニーズに基づく技術の指導原理の確立に軸を於いた研究展開を行っています。 これらに対して、基礎工では、複合学際領域といって、化学と他の学問の間に広がる未開拓の領域の研究を積極的に進める教育研究とそれを支える組織が特徴です。 このため、基礎工では、科学(サイエンス)と技術(エンジニアリング)の融合をめざした、基礎研究から応用研究まで幅広い研究が行われています。 例えば、太陽電池の研究は、現在主流の乾式太陽電池は勿論のこと、次世代の太陽電池と目される、湿式太陽電池の世界最初の研究が基礎工で行われています。 これは物理との学際領域研究といえるでしょう。 また、皮膚の培養による大きなやけどの治療法の進展や、新しい医薬品開発を目指した、DNA作用物質の探索研究なども、基礎工で行っています。 これらは生物学や医学、薬学との融合学際領域と言えます。 基礎研究として、コンピュータを使った計算化学を専門にする研究室や、一兆分の一秒（フェムト秒）という超高速レーザーを使って 光合成の基礎となる光による電荷分離に関する根本原理を提唱した又賀先生の研究はノーベル化学賞候補として名前が挙がるような研究です。 これらは、数学と物理と生物を全て融合した学際領域の研究にあたります、 このように、時代を先取りし、未来を見据えた複合学際領域の教育、研究が基礎工学部およびその大学院組織である基礎工学研究科における化学の特徴です。 ＜大学院との接続＞ 化学応用科学科では化学を徹底的学び(，大学院入試に化学を専門として受験できるまでになる(第一専門分野)。 第一専門分野の問題で受験し、同じ専門分野で研究を継続することも，他専攻?他領域に志願して新しい専門に進むこともできる入試制度を採用している． 2年生から3年生では，物理化学，有機化学をはじめ，化学，化学工学の基礎となる専門教育を受ける． 特に，3年生では実験?実習に多くの時間をあて，研究実験を行える実践的な力を身につける． 4年生 　研究室に配属されて，1年間卒業研究を行い，実践的な研究能力を身につけ，その成果をする． 大学院では，それぞれのより深い専門分野で，みずから研究実験を行って，研究者に必要な能力を身につける． 物質の創製基盤に，化学産業はもとより，ナノテク，環境?エネルギー，バイオ?医療などさまざまな産業分野で活躍できる． ＜非表示＞ * 化学と物理の融合例として、 化学で作ったものを最新の物理的手法を用いて、今まで知られていなかった性能を調べる研究を取り上げます。 化学では、ナノメートルよりも小さな、サブナノメートルスケールの構造物を構築する事が出来ます。 一方、物理では、超微細構造を計測する事の出来る技術が開発されつつあります。 そこで、化学で未知の分子を創り出し、物理で、最新の装置を開発し、それを駆使することにより、 ナノメートルスケールの構築物を作り上げ、その構造を確認することが出来ます。 この研究は、従来の微細加工の限界を超える超微細パターニング法の開発であり、 ナノメートルスケールの成形の革新技術として注目を浴びています。 * 化学と物理の融合例として、 化学で作ったものを最新の物理的手法を用いて、今まで知られていなかった性能を調べる研究を取り上げます。 化学では、ナノメートルよりも小さな、サブナノメートルスケールの構造物を構築する事が出来ます。 一方、物理では、超微細構造を計測する事の出来る技術が開発されつつあります。 そこで、化学で未知の分子を創り出し、物理で、最新の装置を開発し、それを駆使することにより、 ナノメートルスケールの構築物を作り上げ、その構造を確認することが出来ます。 この研究は、従来の微細加工の限界を超える超微細パターニング法の開発であり、 ナノメートルスケールの成形の革新技術として注目を浴びています。 * このスライドは，化学と生物学の融合によって行なわれている研究を紹介しております。 この研究室では、生命の設計図を担う化学物質つまりDNAを人工的に合成しています。 例えば、このDNAは、損傷DNAといって、癌を引き起こす作用があります。 化学ではこのような分子をつくることができます。が、生物学では残念ながら作れません。 そのような合成された損傷DNAを使って、生物がどのようにその危険から身を守るのか？ どのような遺伝子もしくは蛋白