一年级语文下册《字词》期末总复习教案.doc

期末总复习教案 复习时间：1-4课时 一、基础知识复习教学目标： 1、复习认读课本中的生字。2、复习和掌握一些常用的识字方法。 3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。 4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。 教学重难点： 复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。 教学过程： 一、给字宝宝找亲人 （一）、同音字 往（　　）　非（　　）在（　 　）完（　　）名（　　）网（　　）???飞（????????）再（? ?）??玩（??????）??明（????????） 指导过程： a自行完成。 b交流，看谁想的字比较多。 ???（二）、形近字 形近字 喝（? ?） 刻（ ??） 坡（? ?） ?? 扮（? ） ?跳（ ?） 渴（? ?）? 该（ ）?? 波（? ） 盼（ ??）? ?桃（ ??） a先出示几组意思相近的词或字形相近的字，区分它们之间的区别。 b可以让学生用字或词说一句话。 C 完成练习并校对。 加部首成为另一个字，再组词 人（ ?） 巴（ ?） 无（ ?） 马（ ?） 去（ ?） 车（ ?） 元（? ） 干（ ?）象（ 　） 少（　 ） 故（ 　） 每（　 ） 指导过程： a自行完成。 b交流，看谁想的字比较多。 二、反义词 旧——（????????）???冷——（??????）早——（???????） 长——（????????）???甜——（??????）慢——（???????） 黑——（????????）???近——（???????）前——（????????） 冷淡——（????????）黑暗——（????????）南——（??????） 指导过程： a师生搭档三、我会用数量词 一棵柳树???一阵春雨???一只春燕????一片柳絮???一群小朋友 一群小鸟????一个问题???一丛树木??一枝杜鹃花???一个日子 一个树坑????一棵柏树苗???一处风景???一场球赛一个秘密 一张画????一张棉被???一张被子??一双棉鞋???一个艳阳天 两只鸟蛋???一个松果???一棵松树??一个松果??几场细雨 一片松树林??一条长长的小路????一辆小车??一把扫帚??一条小路 一双眼睛???一双小手???一张小嘴??一个塑料袋??几位同学  指导过程“ a全班齐读 二、口试复习 教学内容：1、词语、句子、短文的朗读。 2、背诵古诗和课文片断。 教学目标：1、经过系统的复习能做到读词、读句、读短文流利通顺，不加字、不漏字、不改字。 2、能根据短文后的问题进行针对性地答题，答题做到内容正确、句子完整。 3、背古诗和短文能做到正确、流利。 4、在口试时能做到态度大方、声音响亮、口齿清楚 复习过程： 读词语 可恶 凶猛 瓦蓝 钻研 速度 长征 负责 扫兴 缩小 启发 密封 熟悉 遇险 旅行 遥远 搭配 躲藏 散步 吞吐 强烈 礁石 攀登 浓绿 傲慢 轻轻细细 飘飘洒洒 人流如潮 灯火通明 金光闪闪 情不自禁 望梅止渴 大吃一惊 有气无力 愤愤不平 火冒三丈 乌云密布 亭亭玉立 口干舌燥 怒气未消 灵机一动 女扮男装 碧绿碧绿 雪白雪白 惊天动地 层出不穷 出示词语，自读。提出要求：做到音准、流利 开火车朗读（正音） 挑选其中的一个词说一句话。 读拼音 1、qian quan 2 pan ban 3 jiao jian 4 zui zhuo 5 nian niao6 liu rui 7 cong chong 8 tun tou 9 jing zi qian jin jing qi 10 shuang suan 11xun su ren shu 12 zhun bei zhui ji 13 sao xing xie xin 14 gen ben ze ren 15qing chu suo xiao 三、加上部首成为另一个字，再组词。 例：军——（挥） （挥手） 平——（ ） （ ） 舌——（ ） （ ） 每——（ ） （ ） 苗——（