浙江省杭州市上城区四校2016届九年级上学期期中联考语文试题.docVIP

2015学年第一学期九年级语文学科阶段性测试卷（2015.11）suī） 拮据（jù） 舐犊之情（shì） C. 留滞（zhì）扶掖（yè）重蹈覆辙灵柩美国的跨太平洋伙伴关系协定(TPP) 历经5年谈判，于日达成协议。对中国重大挑战。[来源:学科网]陛下亦宜自谋，以，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激! （3）国家统计局研究报告中指出：“贫困一般是指物质生活困难，即一个人或一个家庭的生活水平达不到一种社会可接受的最低标准。他们缺乏某些必要的生活资料和服务，生活处于困难境地。” 2012年最新的贫困县名单显示，592个县市全部在中西部，其中中部省份217县，西部省份375县。西藏全境内均为贫困县，云南、贵州、陕西等也都是贫困县数目比较多的省份。 诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森所说：“贫困不是单纯由于低收入造成的，很大程度上是因为基本能力缺失造成的”，比如教育、医疗资源的难以获得，这是社会结构导致的一种全方位的资源缺失。 （1）请根据以上三则材料，分析得出两点结论。(3分) （2）分析导致这种情况的原因及对策。(3分) [来源:学§科§网]．文章第二小节“”是哪些？ 结合全文加以回答。（4分） 1．本文语言富有意蕴，请作赏析（分） 井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。 把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。 1．面对“消失的故乡”，作者表达了的情感？试结合内容作简要分析。（4分） 1．城乡的开发建设与文化遗产的保护传承难免产生矛盾冲突，对此，你有何感想或思考（4分）。(郅)恽字君章，汝南西平人，志气高抗，不慕当世。王莽末，民不堪命，恽西至长安，上书谏莽曰：“臣闻智者顺以成德，愚者逆以取害。上天垂戒，欲以陛下就臣位。陛下宜顺天命，转祸为福。”莽大怒，即下诏狱，劾恽大逆。犹以恽据正义，难即害之，使黄门近臣胁导恽，令为病狂恍惚，不自知所言。恽终不转，曰：“所言皆天文大圣意，非狂人所能造。”遂系经冬，会赦得免，因南游苍梧。 （二） 武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长以汉南归顺。高祖责其后服，世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻，一人得之，万夫敛手。岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也？”高祖与之有旧，遂笑而释之。后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰：“今日畋，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机，事畋猎，不满十旬，未为大乐。”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。” 为臣私计则狂（考虑）忿同猎之徒（忿恨）[来源:学科网ZXXK]“所言皆天文大圣意，非狂人所能造。” （2）岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也？[来源:学科网] 阅读下面这首古诗，回答题。（分） 　　　　　　　　　　　　　孤　桐王安石 天质自森森，孤高几百寻。 凌霄不屈己，得地本虚心。 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。 明时思解愠，愿斫五弦琴。[来源:Zxxk.Com] 四（40分） 22. 阅读下面的文字，按要求作文。 生活中，总有一些人使我们难以忘怀，总有一些物令我们难以割舍，总有一些理想、信念或品格让我们一直坚守…… 请以“你还在我身边”为题写一篇不少于600字的文章。  九年级第一学期期中质量检测语文试卷 参考答案 一（30分） 1---5：D C Ａ D A 恩怨分明，嫉恶如仇，有勇有谋（4分）老家屋后的梅林，迎着风霜绽放的梅花；妈妈洗菜、洗衣的水井，井边开着小花的茂密的龙眼树，树下静卧的水牛长满水草的河渠，碧绿的稻田；充满欧陆风情的的街巷、教堂；“我”北上求学时走过的通向江边的石阶道，轮渡起航的汽笛声（或：闽江的帆影）（每空1分，共4分） 1（分） 作者通过对枝叶茂密开着米粒般小花的龙眼树和静卧的水车的描写，渲染了故乡田园般宁静、安详的氛围，表达了作者对故乡的深深眷恋。 句中用“千篇一律”、“刻板”等词表现出不合理的改造之后，故乡的建筑失去了原有的特色和美感，变得单调乏味，表达了作者痛惜之情。11. （分一点）怅惘和哀伤对丑陋的城市现代化进程的无奈失望和痛惜12.（4分）示例①：文化遗产是人类的宝贵财富，保护文化遗产就是留住了历史的源、民族的魂、文化的根。示例②：面对开发与保护的矛盾，我们要充分重视文化遗产的保护，不能只顾眼前利益，而毁掉不可再生的文化遗产，留下永久的遗憾。（能点出“应保护文化遗产”并适当阐述的，给3分。语言通顺1分，共4分） A C（4分） 19．①郅恽始终不肯回转，说：“我所说的都是上天至大的精义，怎么能使疯子所编造出来的。” ②哪里有捕获鹿以后还忿恨其他同猎的人，追究他们争夺鹿的罪名呢？（共4分，各2分，意思符合即可，