历史七下（华师大版）教学课件 第2课 “贞观之治”与“开元盛世”.pptVIP

结果：开元年间，唐王朝的统治被推向全盛，史称“开元盛世”。 课堂小结 “开元盛世”与“贞观之治” 贞观之治 起因　内容 武周统治 评价唐太宗　武则天 唐玄宗　 拓　展 开元盛世 措施　结果 1、历史上把唐太宗统治时期称为（ ） A．贞观之治 B．开元盛世 C．开皇之治 D．光武中兴 2、唐朝的全盛时期是 （ ） A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期 3、史书称开元时期“贞观之风，一时复振”， 下列属于开元 时期与贞观时期的相似点有 （ ） ①皇帝都勤于政事，任用贤臣 ②都反对奢侈，提倡节俭 ③都任用节度使 ④都抗击突厥 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 　　国家最高科学技术奖自2000年设立以来，以其权威性和高达500万元人民币的奖金引起海内外的极大关注。除2004年度空缺外，已有2000年（吴文俊[数学家]、袁隆平[水稻育种专家]），2001年（王选[计算机专家]、黄昆[物理学家]），2002年（金怡濂[高性能计算机专家]），2003年（刘东生[地球环境科学专家]、王永志[航天技术专家]），2005年（叶笃正[大气物理学家]、吴孟超[肝胆外科专家]），2006年（李振声[小麦远缘杂交奠基人]），2007年（闵恩泽[石油化工催化剂专家、吴征镒[植物学家]）先后获得了国家最高科学技术奖。 KJ KJ KJ KJ KJ KJ KJ KJ KJ KJ KJ KJ KJ KJ 优 翼 课 件 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第2课 “贞观之治”与“开元盛世” 第一单元 隋唐时期 学练优七年级历史下册 教学课件（HS） 情景引入 618-626年 唐高祖李渊 626-649年 唐太宗李世民 649-683年 唐高宗李治 683-690年 唐中宗李显、唐睿宗李旦 690-705年 武则天 “周” 705-712年 中宗、睿宗 713-756年 唐玄宗李隆基 唐太宗 武则天 唐玄宗 贞观之治 政启开元，治宏贞观 开元盛世 合作探究 一、“贞观之治” 皇帝（李渊） 太子（李建成） 秦王（李世民） 齐王（李元吉） 李 世 民 登 基 唐太宗—李世民 唐太宗统治的贞观年间(627—649年)，出现了政治清明、经济发展、社会安定、民族和睦的局面，历史上称为“贞观之治”。 “舟所以比人君,水所以比黎庶。 水能载舟,亦能覆舟。” ——《贞观政要》 贞观之治的出现 读材料和教材，合作探究，在唐太宗时期，出现贞观之治的原因。 （1）主观原因： 记取隋亡的教训。 （2）客观原因（措施）： ①实行疏缓刑罚、宽政安民、轻徭薄赋、休养生息的政策。 ③居安思危，虚心纳谏。 ②广招贤才，知人善任。 唐太宗认为“为政之要，惟在得人”，所以他很重视选官和用人。他求贤若渴，为了改善吏治，争取各地主集团的支持，他选拔任用了许多有才能的人担任中央要职。这些人出身不同，代表了各种地主势力，也有出身低微的寒门人士。 你知道唐太宗身边有哪些能臣吗？ 读材料： 长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏徵、李靖、 高士廉、尉迟敬德等。 房玄龄 杜如晦 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗 魏 徵 读史料： 材料一：“（贞观）初期，茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。” 材料二：昔者唐之太宗，以神武之略起定祸乱，以王天下，威加四海矣。然所谓固天下之势，以遗诸子孙者，盖未立也。于是乎藉兵于府，置将于卫，据关而临制之。处兵于府，则将无内专之权；处将于卫，则兵无外擅之患。然犹以为未也，乃大诛四夷之侵侮者：破突厥，夷吐浑，平高昌，灭焉耆，皆俘其王，亲驾辽左而残其国。凡此者，非以黩武也，皆所以立权而固天下之势者也。” 根据材料讨论唐太宗采取这些措施的结果 如何？ 武则天成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之， 改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。 无字碑 二、开元盛世 唐玄宗 （685～762 年） 唐玄宗名李隆基， 又称唐明皇， 712 ～ 756年在位。 他统治前期年号:开元 后期年号:天宝 读史料： 材料一：至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齐谷斗至五文