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第一节 东北地区的地理位置与自然环境
【学习目标】
1.运用地图说出区域的位置、范围,并对区域的地理位置做出简要评价
2.在地形图上识别区域主要的地形类型,并用自己的语言描述区域的地形特征
3.阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征。
4.距离说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
【学习重点】
1.阅读地图与气候统计图表,说出区域的气温、降水分布概况,并归纳气候特征
2.距离说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
【学习难点及突破指导】
通过东北地区内气温、降水、土地资源的配比关系来了解东北农业的发展状况。
【复习检测】
1.四大地理区域的名称及其划分依据
2.秦岭淮河的5个意义
【自主学习】
一、地理位置
1.东北地区位于我国的________部(方位)
2.东北地区包括________、__________、________三省。
3.东、北与________及________(填国家)为邻;西接________自治区;南连_______省,与_____________隔海相望。
4.东北地区面积__________平方千米,占中国陆地总面积的__________。
5.东北地区位于我国的______纬度地区(中\高\低纬),主要位于_______________(温度带)。
纬度越高气温越____。
6.请同学们分析一下,东北地区的地理位置的重要性。
____________________________________________________________
二、地形特征
1.在图中用红笔描出大兴安岭、小兴安岭、长白山脉
2.用蓝笔描出黑龙江、乌苏里江、松花江、辽河、嫩江。
3.用黑笔圈出三江平原、松嫩平原、辽河平原。
4.分析东北地区的地势特征。
____________________________________________________________
5.东北地区的地形特征。
_________________________________________________________
【合作探究】
探究一:东北地区的范地理位置有什么特点?
探究二:如何运用地图认识区域地理位置?
探究三:东北地区的地形有什么特点?地表结构有什么特殊性?
【达标检测】
1.关于东北地区的地理位置的描述,不正确的是( )
A位于中国的东北部 B与山东半岛隔海相望
C西面与蒙古接壤 D地处东北亚的核心位置,战略地位重要
2.东北地区主要的气候类型是( )
A温带季风气候 B温带大陆性气候 C亚热带季风气候 D寒带气候
3.读沿45°N东北地区地形剖面图,下列说法正确的是( )
A东部是丘陵 B地势特占是东高西低
C东北地区地处暖温带 D自东向西地形类型依次是山地—平原—山地。
4.位于东北地区半环状三带内部的地形是( )
A平原 B高原 C丘陵 D山地
5.南国大地已是春花吐艳、莺啼燕语时,东北还是千里冰封、万里雪飘,造成差异的主导因素( )
A纬度位置 B海陆位置 C地形因素 D人类活动
【要点归纳】
【作业布置】
《配套练习》19页优化作业
【总结反思】
本节课我主要学习了什么?我有什么收获?
【自主学习】
1.东北地区属于__________________________气候,气候特点是,冬季_________________,
夏季______________________。自北向南跨_____________、____________、____________等温
度带。冬季南北气温差异明显。东北地区的降水主要集中在__________季节;冬季______比较
多,是中国______最多的地区。
2.图6.14中漠河低于0℃以下的月份有______个,哈尔滨有______个,长春有____个,沈阳有
_____个,是____________和____________因素导致同为东北地区,但温度差异各不相同的。
A指的是___________,B指的是___________,C指的是___________。
3.东北地区______高,距离亚洲北部寒冷的冬季风源地较近,_______、_______是东北地区的
气候特征。
【合作探究】
探究一:东北地区的气候类型和气候特征?
探究二:东北地区的气候对植被有什么影响?
【达标检测】
1.南国大地已是春花吐艳、莺啼燕语时,东北还是千里冰封、万里雪飘,造成差异的主
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