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冀教版八年级英语上册导学案 课题时间主备人授课人班级审核人阶段环节教学过程教师活动学生活动第一阶段预学案21世纪教育网第二阶段教学案[来源:21世纪教育网]第三阶21世纪教育网段检测案21世纪教育网目标导航学习目标掌握词汇:immediately, glad, pancake, lemon, pizza, hate, either接触词汇:ahead, pizza, comb短语和句型:go ahead, play the violin, like doing向学生明确目标明确这节课该干什么自主预习掌握本课单词和短语的读法,并能了解文章大意。自学预习自测预习反馈:(2-3mins)合作探究:交流展示:精讲点拨:(25mins )达标测试:(8min )巩固提升(8min)教学反思翻译:1.立即地__________ 2.高兴的_________3在前面_______ 4.薄饼 _______5.柠檬_________6.讨厌_________7.也(不)_____8.梳子_________拓展:1.兴趣__________ 2. 紧张的_______3.大笑__________ 4.不同的________ 5.葡萄__________6. 冰淇淋________7. 紫色的______8. 恐龙____________ 词组翻译: 1. 写下_______________ 2. 拉小提琴________3. 起床 ___________ 同义短语_________________1. Read the lesson and tick the correct answers. R for right, W for wrong and D for don’t know.a. Miss Cox asks boys to talk to girls about their interests.b. Danny goes to talk to Sandra, but he is a little bit nervous.c. Danny doesn’t know Sandra’s name.d. Sandra and Danny like physics very much.e. Sandra likes donuts best.f. Sandra plays the violin every day.2.检查单词及词组的读法并校正。合作探究:(10mins)[Task1:小组读课文弄懂文章大意,并找出课文中所涉及的短语和句型。 Task2:小组讨论完成Lets Do It 1. 交流展示: (5mins)1. 展示课文中所涉及的短语和句型。2. 展示Lets Do It的答案。精讲点拨:(10mins)1. Let me write that down. 让我把那个写下来。write down意为“写下;记下”,是“动词+副词”类短语。此类短语用名词作宾语时,名词既可置于副词前,也可置于副词之后;用代词作宾语时,代词必须用在副词前。e.g. You must write down all the words.= You must write all the words down.你必须写下所有的单词。This is my new address. Please write it down. 这是我的新地址,请把它写下来。2. I love to eat many different foods, but I like donuts best. 我喜欢吃多种不同的食物,但我最喜欢甜甜圈。 在英语中,表示“虽然”的although和表示“但是”的but不能同时使用,只能使用其中的一个。另外,because和so 也有这种用法。e.g. She likes singing, but I dont. 她喜欢唱歌,但是我不喜欢。Because it was raining hard, they didnt work on the farm.由于下大雨,所以他们没有在农场干活。【注意】表示“喜欢”like/love to do sth.like/love (doing) sth.表示“讨厌”hate to do sth. hate (doing) sth.3.either 的用法①作副词,用在否定句句尾表示“也”。I havent read this novel before. She hasnt, either.我没有读过这部小说。 她也没有读过。②作代词,意为“两者之一”。多用在句式“either of + 名词复数/代词复数”中,其中,名词前需有限定词。Either of them can do it.他们俩谁都可以做这件事。③作形
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