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劝说类文言文专项阅读劝说类文言文专项阅读
阅读一: 远公讲论(2012中考题)
远公在庐山中,虽老,讲论不辍。弟子中或有惰者,远公曰:“桑榆?之光,理无远照,但愿朝阳之晖,与时并明耳。”执经登坐,讽诵?朗畅,词色甚苦。高足之徒,皆肃然增敬。
(节选自《世说新语》)
【注】?桑榆:“桑树和榆树。日落时阳光照射在桑树树梢,因此借指日暮。?讽诵:朗诵;诵读。;1、解释下面句中加点的字。(2分)
?讲论不辍 辍:———— ?执经登坐 坐——————
2、远公曰:“桑榆之光,理无远照,但愿朝阳之晖,与时并明耳。”他用 ———— ————的劝说方式,教育弟子要—————————————。 (2分);;体味古人的劝说艺术:
;劝说方式小结:;成语:
肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。肃然:恭敬的样子; 起敬:产生尊敬的心情。;阅读二:优旃反语谏秦皇
始皇议欲大苑囿,东至函谷关,西至雍、陈仓。优旃曰:“善。多纵禽兽于其中,寇从东方来,令麋鹿触之足矣。”始皇以故辄止。
二世立,又欲漆其城,优旃曰:“善。主上虽无言,臣固将请之。漆城虽于百姓愁费,然佳哉!漆城荡荡,寇来不能上。”于是二世笑之,以其故止。
; 秦始皇想大规模地扩建皇家的园林,优旃一听,
就对秦始皇说:“好哇!真是好主意!大王,还
可以再在里边多放养一些麋鹿,这样一则方便大
王打猎,二则,若是有敌寇来侵犯,我们就可以
让麋鹿用长角去抵触他们(足:就够了)。”秦
始皇因为这个缘故就打消了这个想法。
始皇死后,二世继位。一天,胡亥又想要把京
城的城墙全部油漆一新。优旃说:“妙极了!皇上
即使没有说,我也要请你这么做。油漆城墙,虽
然会耗费百姓的劳力,国家的钱财,可这实在是
大好事呀!城墙上了油漆,油亮光滑,如果盗贼
来了,就休想爬上来了!”二世听了,不禁笑了
起来,因为这个缘故就作罢了。;2、下列句中加点的“虽”与“虽欲言,无可进者”中的“虽”意义不相同的一项是( )
A虽我之死,有子存焉 B虽乘奔御风???不以疾也
C漆城虽于百姓愁费 D故虽有名马;3、翻译句子
此所谓战胜于朝廷;
4、甲文中,“王曰:‘善。’”表明了齐王对邹忌所言持___的态度;乙文中,“优旃曰:‘善。’”表明了他对两位君主的想法持___的态度。;5、甲、乙两文都写了成功劝谏的故事,邹忌和优旃的劝谏方式有什么异同?
相同:
不同:
;本课的学习收获小结:;4、用心积累课内文言词语的意思及用法,还要能将课内知识灵活迁移到课外,真正做到学以致用。
进一步来说:还要能打破课内课外界限,及时地积累重要而又常见的文言词语,且能前后联系、新旧联系,能做到举一反三,形成知识体系。;教师寄语:
祝大家能掌握好的学习方法,在古文学习道路上越走越轻松,越学越有感觉。
希望大家还能将古人的智慧内化为自己的,从而让自己的人生更加顺心,充满睿智。
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