在宽容和信任中成长在宽容和信任中成长.doc

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在宽容和信任中成长 【案例】 新学期开始了,09机电二班的名单上只有六名女生(亚楠、琪琪、晓斐、涵涵……),刚好一个宿舍。亚楠很早就到了学校,也给我留下了很深的印象。她非常活泼开朗,打扮的很时尚清新,爱说爱笑,初到这个陌生的校园竟一点也不感觉拘束,在老师和同学中间,每次都积极主动的打招呼问好,军训还没结束,就和班里的大多数同学都熟识了。 “老师您好,我是亚楠的妈妈,亚楠最近在学校表现怎么样啊,劳您多费心了,你看我也不在新乡工作,亚楠要是有什么事麻烦你及时给我打电话”,每个星期都会接到亚楠妈妈的电话。我很好奇亚楠妈妈的行为,所以格外留意亚楠这个学生,在随后的一段时间,我经常在校园里看到亚楠自己孤身一人,我心中逐渐产生了疑问,感到了其中的反常。我找到班级的任课教师问了情况,几位老师反应:“亚楠,那个女孩天天上课喜欢玩手机、摆弄头发、照镜子,学习浮躁,没有别的女生踏实”。随即我又问了班里的同学,琪琪和晓斐告诉我说:“亚楠经常独来独往,她基本都不和我们寝室的在一起”,到底发生了什么事?在与亚楠沟通了几次后,了解到“亚楠的父母在她小的时候离婚了,父亲在南方打工,母亲在附近的城市上班,她一直跟着姥姥生活”。当得知这样的情况后,我找到班里的女生,在不透露亚楠家庭状况的前提下,提醒她们都是一个寝室的,平时要多关心、多帮助亚楠,主动叫亚楠一起上课、打水、吃饭…...,更不能去排斥亚楠,同学之间要多沟通。 一年很快过去了,亚楠和琪琪、晓斐、涵涵四个人在暑假期间找了一家公司进行暑期实习,暑假过后来到学校,琪琪、晓斐、涵涵三人到我办公室反映,她们三人银行卡上的钱莫名其妙的没有了,总共有两千多元。通过询问了解到,银行卡是亚楠她们四人在暑期实习期间公司办的工资卡(密码基本上相互都知道),四个人在公司里住同一间宿舍(宿舍内没有其他人),而四张银行卡都在晓斐的床铺下面放着,期间四人很少到银行去取钱,直到开学返校的时候查询卡上余额,发现钱不翼而飞了,并且四人已经开始相互猜疑了...... 两周后,丢失的钱都已经物归原主了。(时至今日对于丢钱这件事也只有我、亚楠、琪琪、晓斐、涵涵五个人知道。) 学生毕业离校了,我走进了曾经属于09机电二班的教室,看着一排排整齐的桌凳,这里曾经留下了太多的酸甜苦辣,但更多的是快乐和欢笑,回想着学生一个个的离开,心里有太多的不舍,纵有千言万语,但话到了嘴边却是“路上注意安全,今后好好工作”,心中思绪万千被一阵急促的短信声打断,“老师,我现在在郑州上班,很怀念上学的日子,有些话,不想搞得那么矫情,客套话我也不怎么会说,真的很感谢你,。祝您工作顺利,生活幸福。

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