法律保护公民的生命健康权张振鹏.pptVIP

法院认为，公民的生命健康权受法律保护，不受非法侵犯。马加爵为报复连杀四名同学，其行为已构成故意杀人罪，根据《中华人民共和国刑法》第232条之规定，判处死刑，立即执行，剥夺政治权利终身。 昆明市中级人民法院 2004年4月24日 胜利学院女大学生杀死男友案一审宣判 请珍惜我们的生命健康权 请珍惜我们的生命健康权 请珍惜我们的生命健康权 你知道吗 侵犯公民生命健康权的表现： 杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人 我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。具体怎么做？ 在日常生活中，我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事 。同学之间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。 ——查隐患 1 2 3 4 1 4 3 1 2 * * * * * * 学习目标 1、知道生命健康权是公民最根本的人身权利，懂得依法保护自己和他人的生命健康权。 2、重点：生命健康权是公民最根本的人身权利。 3、难点：学会依法保护自己和他人的生命健康权。 导学提纲 1、公民最根本的人身权是什么？为什么？ 2、生命健康权的含义是什么？包括哪三个方面的内容？（了解） 3、法律为什么要保护公民的生命健康权？ 4、法律怎样保护公民的生命健康权？ 阅读上述案例回答下列问题： （1）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？ （2）是谁导致了这起侵害行为的发生？ （3）对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的 女儿又是如何做的？ （4）对于法院的判决，你有什么看法？ （生命健康权） （表面上是小狗造成的，但实际上是小 狗的饲养者王某因管理不善造成的） （向法院提起诉讼） 法律是保护公民生命健康权的，任何侵犯公民生命健康权的行为都应承担相应的法律责任。 1、马加爵侵犯了他人的什么权利？ 2、法律为什么要保护公民这一权利？ 想一想 看图说一说 金钱 1 0 0 0 0 0 0 名誉 地位 才能 友情 家庭 健康 如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 这段话告诉我们什么道理？ 巩固提高题 法律为什么要保护公民的生命健康权？ （1)生命健康权是公民最根本的人身权。 （2）人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。 （3）生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 （4）生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。 看一看说一说 2007年12月4日，东营市中级人民法院对　因与恋人产生矛盾，就持刀将恋人捅死的女大学生绪见进行公开宣判，以故意伤害罪，判处有期徒刑十三年并赔偿被害人父母经济损共计253941.2元。 法律对绪见的制裁说明了什么？ 保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。 狗咬伤小孩要不要承担法律责任？ 未成年人的生命健康权受法律特殊保护 能力欠缺 经验不足 年幼 祖国未来民族希望 家庭保护 司法保护 学校保护 社会保护 妻子雇凶杀夫案一审宣判 被告人王丽萍因不堪忍受其丈夫的长期暴力虐待，便花一万元雇凶将其丈夫杀死。2007年11月30日被北京市第一中级人民法院判处死刑，缓期两年执。 请问：王丽萍由受害者变成害人者的过程给我们什么启示？ 当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。 （1）一要及时如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外； （2）二要采用合法手段为自己讨回公道，不能以牙还牙、以恶对恶。 增强自我保护意识， 提高自我保护能力。 看图片，受教育 马加爵，男，云南大学学生。2004年2月中旬用锤子杀死了四名同学，血案震惊全国。 这起惊天血案的诱因竟然非常简单————凶手与同学玩扑克时被指责“作弊”，感到冤枉。 我们珍惜爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。 全国每天消失一个班 据统计，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有40多人。 这则材料给我们的警示是什么？ 说一说 * * * * *