《2.人体内废物的排出课件》初中生物苏科版八年级上册19753.ppt.pptVIP

* * 江苏张家港梁丰初级中学 蔡 萍 人体内废物的排出 前端学习 排尿 排汗 呼气 废物成分 人体内废物的排出 废物成分 废物成分 以上过程称为 组成 主要途径 阅读教材20页 呼吸系统 区别于 排遗（排便） 水 无机盐 尿素 主要的排 泄形式 认识泌尿系统 观察图片、结合自身介绍泌尿系统的组成及各器官的功能。 尿液 的形成 在哪里形成？ 为什么能形成？ 怎样形成？ 主要学习内容 尿液在哪里形成的？ 任务单：阅读教材21页 1、观察猪肾脏的结构。 2、将写有结构名称的标签贴在猪肾脏纵剖面的相应位置。 活动1：认一贴一想 尿液在哪里形成的？ 任务单：阅读教材21页 1、完成学案上的任务二：建构肾单位概念图 2、在肾单位模型上指认肾单位的结构。 3、在模型上说出血液流经肾单位的线路。 活动2：建构模型，理清概念 初步认识尿液怎样形成的？ 模拟活动——筛“粮食” 材料：一包“粮食”，包含花生、黑豆、白扁豆、大米、沙粒、筛子。 任务单： 1、什么样的物质可以滤出去？模拟了尿液形成过程中的什么过程？ 2、筛出去的杂质能不能直接丢掉呢？ 3、将杂质中漏掉的小颗粒大米再捡回来，又模拟了尿液形成的什么过程？ 尿液怎样形成的？ 阅读教材22页、26页，观察动画，思考血液流经肾小球和肾小管时发生了怎样的变化？ 尿液怎样形成的？ 活动3： 模拟活动——尿液形成过程 任务