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2010·东你能定理考题
考点一、用动能定理求解加速度
(2010·新课标卷)如图所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一竖直的墙。重物质量为木板质量的2倍,重物与木板间的动摩擦因数为。使木板与重物以共同的速度v0向右运动,某时刻木板与墙发生弹性碰撞,碰撞时间极短。求木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间。设木板足够长,重物始终在木板上。重力加速度为g。【答案】
【解析】木板第一次与墙碰撞后,向左匀减速直线运动,直到静止,再反向向右匀加速直线运动直到与重物有共同速度,再往后是匀速直线运动,直到第二次撞墙。
木板第一次与墙碰撞后,重物与木板相互作用直到有共同速度,动量守恒,有:
,解得:
木板在第一个过程中,用动量定理,有:
用动能定理,有:
木板在第二个过程中,匀速直线运动,有:
木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间t=t1+t2=+=
14.伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小
A只与斜面的倾角有关B.只与斜面的长度有关
C.只与下滑的高度有关D.只与物体的质量有关【答案】C
【解析】伽利略物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B。然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B由静止开始滑到A。上述两过程相比较,下列说法中一定正确的有
(A)物块经过P点的动能,前一过程较小
(B)物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量,前一过程较少
(C)物块滑到底端的速度,前一过程较大
(D)物块从顶端滑到底端的时间,前一过程较长
【答案】AD
【解析】由于,动摩擦因数μ由A到B逐渐减小,两过程倾角相同,前一过程加速度a1逐渐增大,后一过程加速度a2逐渐减小,即a1 a2。根据,P点距A端较近,,所以 ,选项A正确。由于,且,P点距A端较近,无法确定两过程中Q的大小,选项B错误。因,动摩擦因数μ由A到B或由B到A变化相同,Wf相同,由动能定理:,所以物块滑到底端的速度相同。C错误。由于前一过程加速度a1逐渐增大,后一过程加速度a2逐渐减小,物块从顶端滑到底端的时间,前一过程较长,选项D正确。在游乐节目中,选手需要借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上,小明和小阳观看后对此进行了讨论。如图所示,他们将选手简化为质量m=60kg的指点, 选手抓住绳由静止开始摆动,此事绳与竖直方向夹角α=,绳的悬挂点O距水面的高度为H=3m.不考虑空气阻力和绳的质量,浮台露出水面的高度不计,水足够深。取中立加速度,,
(1)求选手摆到最低点时对绳拉力的大小F;
若绳长l=2m, 选手摆到最高点时松手落入手中。设水碓选手的平均浮力,平均阻力,求选手落入水中的深度;
若选手摆到最低点时松手, 小明认为绳越长,在浮台上的落点距岸边越远;小阳认为绳越短,落点距岸边越远,请通过推算说明你的观点。【答案】【解析】 ①
圆周运动 F′-mg=m 解得 F′=(3-2cos)mg
人对绳的拉力 F=F′ 则 F=1080N
(2)动能定理
则d= 解得 d=1.2m
(3)选手从最低点开始做平抛运动
且由①式解得:
当 时,x有最大值 解得
因此,两人的看法均不正确.当绳长越接近1 . 5m 时,落点距岸边越远。
考点五、用动能定理求做功多少
(2010·上海卷)如图为质量相等的两个质点A、B在同一直线上运动的v-t图像。由图可知( )
(A)在t时刻两个质点在同一位置
(B)在t时刻两个质点速度相等
(C)在0-t时间内质点B比质点A位移大
(D)在0-t时间内合外力对两个质点做功相等
【答案】BCD
【解析】首先,B正确;根据位移由图像中面积表示,在时间内质点比质点位移大,C正确而A错误;根据动能定理,合外力对质点做功等于动能的变化,D正确;BCD。【解析】(1)隔离法:
对木块:,
因,得
所以,,
对斜面:设摩擦力向左,则,方向向左。
(如果设摩擦力向右,则,同样方向向左。)
(2)地面对斜面的支持力大小。
(3)木快受两个力做功。
重力做功:=
摩擦力做功:
合力做功或外力对木块做的总功
动能的变化
所以,合力做功或外力对木块做的总功等于动能的变化(增加),证毕。如图(甲)所示,质量不计的弹簧竖直固定在水
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