《2　环球旅行去 课件》小学品德与社会人教版六年级上册35110.ppt.pptVIP

* 想象一下，建造金字塔都有哪些问题需要解决？你能作出怎样的猜测？你觉得“狮身”和“人面”都代表了什么？猜猜看，为什么把“狮身”和“人面”结合在一起？ 活动一 神游埃及金字塔 （点击图片播放视频） （视频：神秘的埃及金字塔） 这些为古埃及国王修建的巨型坟墓，默默地耸立在一望无垠的大沙漠上，向人们展示了四千多年前古埃及人的智慧，成为古代人类文明的典型代表。 活动一 神游埃及金字塔 历法 文字 艺术 建筑 成就 类别 （点击图片进行缩放） 活动一 神游埃及金字塔 埃及和中国，非洲与亚洲，虽然相隔万里，虽然文明的发展各有千秋，但是两个民族悠久的历史、辉煌的文明都为世界所瞩目，创造出这辉煌成就的人都拥有同样无穷的智慧和非凡的创造力！ 活动一 神游埃及金字塔 玛雅人是怎样在密林中建起一座座像金字塔一样的神庙？一千多年前，他们是用什么方法计算时间的？玛雅文明为什么会神秘地消失？通过这些遗址的探寻，你们有什么感悟吗？ （点击图片播放视频） （视频：古玛雅遗址） 金字塔和古玛雅这两个文化遗迹中所表现出来的令人惊叹的科学成就和充满神奇色彩的难解之谜，让我们充分感受到了古代人类的聪明智慧和无限的创造力、想象力。 请同学们结合教材或资料库中的相关资料和故事，思考玛雅人消失的原因，按照自己的猜想续说故事。 你知道奥林匹克运动会的来历了吗？除了