统计学一.pptVIP

第一讲导论：数据与统计 课程介绍（I） 授课教师：庄佳强 联系方式 zjq981469@163.com 课程学时：48学时 成绩评定 期末考试：70%； 平时成绩：30% 其中：出勤率：10%； 作业： 20%。 学习目标 本讲主要学习目标: 统计的应用 统计中的数据来源 统计中的数据类型 统计学的基本概念 统计学主要考察: 处理和分析数据； 收集，表述和转换数据以对决策制定者提供帮助。 统计学的应用 备受关注的网瘾诊治标准有望年内出台，每周上网40小时以上即可认为是网瘾，成瘾者主要以玩游戏为主。（新浪网，2009年8月26日） 历史气候资料统计显示，“十一”国庆期间，北京地区温度比较适宜，降水概率在30%左右，平均降水量不大，绝大多数为小雨，小雨日占总雨日的80%以上。 （新浪网，2009年8月27日） 据CTR市场的电话调查显示，今年除夕夜，在全国收看电视的家庭中，有95.6％的家庭收看了央视春晚。（新华网，2009年1月26日） 2009年8月27日沪综指开于2947.83点，收于2946.40点，跌21.19点，跌幅0.71%，成交额1496.28亿元。（新浪网，2009年8月27日） 统计学的应用 会计：对客户进行审计时，使用统计抽样方法。 金融：使用各种统计信息来指导投资建议。 营销：使用电子扫描仪收集零售店数据，供营销研究使用。 生产：质量控制图来监控生产过程（可口可乐的罐装线）。 经济：预测通胀率，分析生产率。 关键定义 总体（Population）：某一特定研究中研究对象所有元素的集合； 样本（Sample）：从总体中抽取的一部分； 参数（parameter）：描述总体特征的一个数值； 统计（statistic）：描述样本特征的一个数值。 总体 vs. 样本 两种统计类别 描述统计学 收集, 整理和表达数据（均值，方差，中位数）； 推断统计学 基于样本数据对总体做出推断（区间估计，假设检验，回归分析，方差分析，时间序列分析）。 描述统计学 收集数据 例： 调查 表述数据 例：图和表 描述数据特征 例：样本均值 = 推断统计学 估计 例：使用样本均值权重估计总体均值权重； 假设检验 例：检验所有人的平均体重为60公斤。 统计推断过程 根据研究目的确定总体 采用抽样方法从总体中抽取样本 计算样本的统计数据（如：平均数） 用样本统计结果作为总体的参数结果（如：平均数） 统计数据收集的意义 1. 为研究提供素材 2. 对表现进行衡量 3. 检验各标准的一致性 3. 帮助阐明决策路线 4. 满足好奇心 5. 进行知识积累 统计数据的计量与类型 定序尺度 定类数据 定序尺度 定序数据 定距尺度 定距数据 定比尺度 定比数据 统计数据的计量与类型 定类数据 （分类） 定序数据 （分类，排序） 定距数据 （分类，排序， 固定间隔） 定比数据（分类，排序，固定间隔，绝对零点） 收集数据 收集数据——直接来源 收集数据——直接来源 实验性研究：制药公司的新药实验等； 观察性研究：调查（确定问题—设计调查表—分发给个体—收集数据）。 数据来源——间接来源 国家统计机构（国家统计局，商务部，财政部等） 咨询公司、行业分析公司（中经网，AC尼尔森） 权威报刊杂志（各类年鉴，中国统计，统计） 广播电视传媒 互联网 统计数据的误差 抽样误差 由抽样随机性造成，只存在于概率抽样中。 非抽样误差 覆盖误差——被调查总体范围被人为减小 无反馈误差——调查回收率太低 道德误差——调查人员缺乏业务培训或职业道德 被调查者误差——理解有误，有意欺瞒 测量误差——测量工具不准确 企业数据收集过程 明确收集目的 探测性调研 描述性调研 因果性调研 制定数据收集计划 确定数据来源，选择调查方式 制定具体的调查方法 实施数据收集计划 企业数据收集过程 探测性调研（揭示现象） 夏士莲绿茶洗发水受消费者青睐吗？ 适合的数据来源：相关领域研究机构的公开数据库、他人的定性研究结果、对顾客进行抽样调查 描述性调研（定量描述） 某家电商场在周日的人流量是多少？ 适合的调查方式：大部分的统计调查方式 因果性调研（测试因果关系） 假如在非典期间将某一款产品降价10％，会不会有大量消费者购买？消费者的数量能增加多少？ 适合的调查方法：观察和实验法 数据类型 本讲小结 基本的统计学概念: 总体 vs. 样本 参数 vs. 统计 直接来源 vs. 间接来源 定义 描述统计学 vs. 推断统计学 数据