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人教新课标三年级数学下册 简单的小数加、减法 教学目标 1．理解小数加减法的意义,并掌握计算方法。 2．能够比较熟练地笔算小数加、减法。 3．培养同学们的抽象概括能力，迁移 类推能力。 本课总结 掌握小数加、减的计算方法。 * （1） 一个 和 ，一共多少钱？ 0.8元 0.6元 8 角 + 6 角 1 元 4 角 0 . 8 + 0 . 6 1 . 4 ( 2 ) 算一算 比 贵多少钱？ 1 元2角 6 角 1元2角减6角等于6角。 1.2 - 0.6 = 0.6（元） 1 . 2 元 - 0 . 6 元 0 . 6 元 想一想： 小数加减法计算和整数加减法计算有什么相同的地方？要注意些什么呢？ 小数加减法和整数加减法在计算时，都是把相同数位上的数相加减，都从最低位算起，而且同样是“满十进一”或“退一当十”只是小数加减法要注意把小数点对齐。 填表： 6.2 1.4 4.5 3.9 0.8 2.3 6.8 2.2 10.1 + = 填表： 8.4 1.1 2.7 7.5 0.3 1.5 1.2 0.8 0.9 － = （1）你的身高是多少？ （2）你的同桌同学身高是多少？ （3）你们的