最新云南省昭通市盐津县豆沙中学2016-2017学年八年级(上)第四轮竞赛生物试卷(解析版).docVIP

2016-2017学年云南省昭通市盐津县豆沙中学八年级（上）第四轮竞赛生物试卷 　 一、选择题：每题1.5分共60分 1．在非洲的狮群中，“首领”会发出一种特殊气味，其他成员都顺从它，这种现象属（　　） A．繁殖行为 B．社会行为 C．防御行为 D．攻击行为 2．下列生物不能产生孢子的是（　　） A．青霉 B．灵芝 C．乳酸菌 D．蘑菇 3．下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性 B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源 C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护 4．许多动物都有学习的能力，下列动物中学习能力最强的是（　　） A．昆虫 B．狗 C．蜥蜴 D．鸟 5．杂交水稻之父﹣﹣袁隆平在育种中实质上利用了（　　） A．基因的多样性 B．生态系统的多样性 C．农作物的多样性 D．物种的多样性 6．大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（　　） A．辅助呼吸 B．减轻比重，增加浮力 C．保温保暖，使体温恒定 D．散失热量，降低体温 7．在生物防治中，不包括下列哪一项？（　　） A．以虫治虫 B．以菌治虫 C．以鸟治虫 D．以天然药物治虫 8．为什么真菌不属于植物（　　） A．因为真菌没有细胞壁 B．因为真菌没有叶绿体 C．因为真菌没有细胞核 D．因为真菌没有液泡 9．下列生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是（　　） A．狮子的体表有毛 B．蛇的体表有鳞 C．龟的体表有甲 D．蝗虫的体表有外骨骼 10．我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 11．蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关（　　） A．飞行 B．孵卵 C．生殖 D．呼吸 12．人体完成伸肘动作，肌肉的配合情况是（　　） A．肱二头肌与肱三头肌都收缩 B．肱二头肌与肱三头肌都舒张 C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 13．引起人感染臂癣、足癣的微生物是（　　） A．寄生虫 B．真菌 C．病毒 D．细菌 14．鱼离开水便会死亡，其实质是（　　） A．缺氧，鱼不能呼吸 B．不能游动 C．缺食 D．陆地环境太热 15．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）．这是由于（　　） A．空气缺氧 B．水中缺氧 C．缺乏饵料 D．池塘缺水 16．两栖动物的幼体和成体分别生活于（　　） A．陆地和水中 B．潮湿陆地和水中 C．水中和潮湿陆地 D．都生活于水中 17．在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（　　） A．刺激胃收缩 B．使胃能蠕动 C．能分泌胃液消化食物 D．磨碎食物 18．能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是（　　） A．前肢肌 B．两翼肌 C．躯干肌 D．胸肌 19．节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（　　） A．蝗虫、蚂蝗 B．蜈蚣、蜘蛛蟹 C．扬子鳄、壁虎 D．蝙蝠、海蜇 20．蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（　　） A．运动 B．呼吸作用 C．吸收营养 D．排泄 21．网箱养鱼，经过训练，投饵时伴之以敲击网箱杠架上浮杆的竹筒，则鱼群迅速集聚抢食饵料．下列关于这一事实不正确的说法是（　　） A．鱼的侧线能感受到水波振动的刺激 B．鱼的视觉器官很发达，看到了饵料 C．这是鱼的后天学习行为 D．鱼的上浮、下沉要靠鱼鳔，鱼的身体平衡要靠各种鱼鳍的配合 22．当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出来，告知同伴，这种行为是（　　） A．防御行为 B．社会行为 C．攻击行为 D．繁殖行为 23．酿制甜酒要用一种微生物，它是（　　） A．乳酸杆菌 B．单细胞酵母菌 C．醋酸菌 D．青霉菌 24．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（　　） A．把食品密封就行了 B．把食品煮熟、高温消毒就可以了 C．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了 D．把食品放到冰箱内就可以了 25．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（　　） A．被子植物茎杆的质地 B．叶子的形状 C．花或果实、种子的特征 D．人类对其利用价值大小 26．下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（　　） A．毁林开垦，水土流失、环境恶