2017一轮复习-必修2学案-基因的表达.docVIP

基因的表达 考纲要求1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。2.基因与性状的关系(Ⅱ)。一、DNA与RNA的比较 项目 DNA RNA 全称 分布 链数及结构 碱基 五碳糖 组成单位 (1)转录不是转录整个DNA是转录其中。 (2)细胞核中转录形成的RNA通过进入细胞质穿过 (3)细胞质基因(线粒体和叶绿体中的基因)在控制蛋白质合成的过程中也进行转录和翻译。转运RNA ①结构：形状像三叶草的叶，一端是携带________的部分，另一端有三个碱基可与密码子互补配对，称为________。 ②种类：种。遗传信息、密码子和反密码子的区别 项目 遗传信息 密码子 反密码子 的排列顺序 作用 种类 共种能翻译出氨基酸终止密码子不能翻译氨基酸 图示 翻译过程中多聚核糖体模式图的区分 图1表示的翻译过程。图中①是是表示翻译的方向是。 图2表示的和过程图中①是表示转录的方向是在核糖体上同多聚核糖体最终所合成的多条肽链是相同的因为；核糖体在mRNA分子上移动的方向可依据来判断多聚核糖体的 （二）基因表达过程中有关数量变化 (基因)、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系 蛋白质中氨基酸数目＝mRNA碱基数目＝DNA(或基因)碱基数目。 基因中碱基与蛋白质相对分子质量之间的计算 若基因中有个碱基氨基酸的平均相对分子质量为合成含条多肽链的蛋白质的相对分子质量＝；若改为个碱基对则公式为。 传递遗传信息 表达遗传信息 复制 转录 翻译 时 间 生长发育的连续过程中(期不能进行转录) 模 板 原 则 原 料 结 果 信息传递 单 位 考点三、中心法则的理解 依据中心法则式完成填空： 1．图中生理过程①、②、③分别叫________、________、________，进行的场所依次是________、________、________。 2．图中④________、⑤________只发生在______________的细胞中。 3．图中的三个实线箭头表示的含义是________________。 各种生物的 生物种类 遗传信息的传递过程 以DNA 作为遗 传物质 的生物 原核生物 真核生物 DNA病毒 以RNA 作为遗 传物质 的生物 某些RNA病毒烟草花叶病毒等大部分RNA病毒 逆转录病毒HIV） 三、基因控制性状的方式 (1)直接控制：(2)间接控制： 图1表示细胞内合成RNA的酶促过程；图2表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述中正确的是（　　） A．图1不会发生在原核细胞中，该DNA片段至少含有2个基因 B．图1中两个RNA聚合酶反向移动，该DNA片段的两条链均可作为模板链 C．图2中最早与mRNA结合的核糖体是a，核糖体沿箭头方向移动 D．图1碱基的配对方式为A—U、G—C、T—A，图2为A—U、G—C 下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是（　　） A．转录和翻译都发生在细胞核内 B．转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 C．肽链上氨基酸的位置是由存在于转运RNA上的密码子决定的 D．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种转运RNA运载 根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是(　　) DNA双链 T G mRNA tRNA(反密码子) A 氨基酸 苏氨酸 A．TGU B．UGA C．ACU D．UCU 如图为两种细胞中主要遗传信息的表达过程，据图分析下列叙述不正确的是(　　) A．图甲细胞没有核膜包被的细胞核，所以转录和翻译同时发生 B．图中所示的遗传信息都是从DNA传递给mRNA再传递给蛋白质的 C．两种表达过程均主要由线粒体提供能量，由细胞质提供原料 D．图乙细胞中每个核糖体合成的多肽链都相同，翻译的方向是由5′到3′端 现代生物工程能够实现通过已知蛋白质的氨基酸序列来人工合成基因。现已知人体生长激素共含190个肽键(单链)，假设与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，则合成的生长激素基因中G至少有(　　) A．130个 B．260个 C．313个 D．无法确定 右图为有关遗传信息传递和表达的模拟实验，下列相关叙述合理的是(　　) A．若X是mRNA，Y是多肽，则试管内必须加入氨基酸 B．若X是DNA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶 C．若X是tRNA，Y是多肽，则试管内必须加入脱氧核苷酸 D．若X是H