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- 2018-01-27 发布于贵州
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师德热点与两难问题辨析2012-9师德热点与两难问题辨析2012-9
师德热点与两难问题辨析 主讲:邹强 湖北科技学院教育学院 道德两难问题1: 教师节,教师该不该收礼? 在现代,国民对教育和知识的重视程度越来越高,相应地对老师更加尊重和亲近。在节日里,给老师送点鲜花贺卡,或者发条短信表示感谢,属于正常的师生之间的情感交流。 然而,对于许多家长和老师而言,送礼和收礼都有一个殇:对家长来说,送礼让别人觉得你贿赂老师,讨好老师;不送觉得老师辛辛苦苦教书育人,情理上说不过去。对老师而言,收礼或不收礼同样感觉十分矛盾。 道德两难问题2: 教师是否可以从事第二职业? 以“传道、授业、解惑”为己任的教师,在当今市场经济大潮的冲击之下,现在也已经眼花缭乱了。好多教师人在学校心在外,有的已开始到市场经济舞台上扑腾。 观点1:教师应该安心工作,回报党和国家,回报社会,多培养人才,多一些奉献。 观点2:在不影响主业的情况下,是可以从事第二职业或有偿家教的。 道德两难问题3: 教师是否可以惩罚学生? 惩罚是教师影响学生的重要手段。但是近年来,对于惩罚,可以说是争议很大,冲突激烈。 在网上搜索“教育惩罚”,你会看到很多很多文章。有喊“放下你的鞭子”的,有认定“没有惩罚的教育是软弱的教育”的,有论述“惩罚与赏识同样重要”的,有提倡“理性惩罚”的,有
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