班主任思想总结4篇.docVIP

班主?任思?想工?作总?结4?篇 ? 乌?飞兔?走，?日月?如梭?,不?经意?间一?个学?期就?要结?束。?回首?望昨?天，?我真?诚的?对在?杨木?栅子?中学?度过?的日?日夜?夜说?声：?“谢?谢”?。一?学期?的工?作令?我成?熟了?许多?也老?练了?许多?，特?别是?和本?班学?生的?相处?中懂?得了?许多?管理?和沟?通的?道理?使我?的教?育教?学管?理能?力有?了很?大的?提高?，面?对未?来的?工作?充满?了憧?憬和?自信?。为?了积?累育?人经?验，?提高?管理?水平?和教?育成?效，?谋求?未来?发展?，通?过反?思和?剖析?过去?工作?，今?做总?结如?下：? ? ?一、?取得?成绩?： ? ?1、?巩固?率1?00?% ? ?2、?良好?班风?、学?风逐?渐形?成。? ? 3?、学?习成?绩稳?步提?高。? ? 4?、纪?律、?卫生?状况?有明?显改?观。? ? 5?、养?成较?好的?学习?及生?活习?惯。? ? ?二、?计划?的落?实情?况 ? ?本学?期班?级管?理的?指导?思想?是：?优化?班级?民主?管理?，创?建积?极向?上的?班风?，加?强班?级常?规建?设，?开展?有特?色的?班级?活动?，建?设文?明的?班级?秩序?，养?成良?好的?行为?习惯?。 ? ?在全?体同?学的?努力?下本?学期?之初?带有?尝试?性、?局限?性的?想法?按计?划有?序地?进行?，取?得了?较明?显的?效果?。班?风班?貌改?观大?，班?级有?正确?的舆?论导?向,?全班?学生?个个?有其?职,?有责?可尽?,大?多数?学生?责任?心强?,能?力强?,优?生发?展快?,差?生转?变好?,深?受学?生家?长的?好评?。通?过和?同学?、各?课任?教师?交流?看得?出也?体会?得到?大家?对本?班本?学期?的各?项工?作都?比较?满意?，虽?然工?作中?有许?多困?难但?本学?期的?工作?目标?已圆?满完?成。?特别?是本?学期?开展?的“?自主?学习?，提?升素?质”?活动?，收?效颇?大，?充分?利用?了第?八节?课，?通过?组织?学生?自主?学习?提高?学生?的自?主学?习能?力，?提升?了学?生素?质，?掌握?了四?种本?领（?学会?求知?，学?会实?践、?创造?，学?会共?同生?活，?学会?生存?） ? ? 三?、总?结工?作经?验 ? ?见效?最快?的管?理方?法是?“压?”和?“堵?”但?不能?长久?保持?，最?长远?也是?最佳?的方?法是?“导?”可?以一?劳永?逸。? ? “?导”?的过?程为?：提?高认?识（?启蒙?）―?－诱?发情?感（?内化?）―?―指?导行?为（?关键?） ? ?１、?以冷?酷的?现实?让孩?子们?猛醒?，培?养学?生的?目标?意识? ? ２?、学?海泛?舟，?进行?成才?意识?的培?养和?熏陶? ? ３?、社?会调?查，?明确?知识?之重?要 ? ?４、?生活?聚集?，深?感成?功并?非高?不可?及 ? ?一个?优秀?的班?集体?应该?是有?特色?的。? ? 创?建特?色班?集体?的过?程：?共同?感受?――?共同?分享?――?共同?成长? ? １?、明?确育?人目?的：?正直?、善?良、?智慧?、健?康。?只有?自制?才能?成人?；只?有自?强才?能成?才；?只有?自信?才能?成功? ? ２?、有?较强?组织?纪律?性，?不防?碍别?人。? ? ３?、注?重能?力的?培养?和锻?炼 ? ?４、?注重?师生?的情?感交?流 ? ?５、?和家?长成?为朋?友 ? ? 四?、问?题和?不足? ? 本?班学?生活?跃有?余而?刻苦?不足?，相?当一?部分?学生?缺乏?迎难?而上?的精?神，?在遇?到困?难的?时候?往往?会选?择逃?避，?由此?产生?了逃?学、?旷课?等现?象，?这是?个不?容忽?视的?问题?，可?以想?象得?到意?志品?质不?达标?的学?生是?无法?拥有?美好?的前?途的?。还?有许?多学?生没?有学?习目?标、?学习?方法?不当?所以?学习?效果?不理?想。?当今?社会?是一?个共?融、?和作?的社?会，?各企?业是?分工?、协?作的?团队?，要?想在?职场?中游?刃有?余必?须学?会与?人沟?通、?与人?共处?，但?至今?还有?一半?的同?学不?善言?辞，?虽然?本学?期有?针对?性的?组织?了“?每周?一讲?”但?学生?的底?子薄?，距?离要?求还?有一?定差?距，?今后?工作?会将?此做?为一?个侧?重点?。 ? ? 五?、发?现的?“规?律性?东西?” ? ?1、?班主?任的?作用?：是?班级?的组?织者?和教?育管?理者?，是?学生?健康?成长?的引?路人?，是?联系?各科?任教?师的?纽带