- 4
- 0
- 约1.86千字
- 约 24页
- 2017-12-19 发布于江苏
- 举报
铰链杆机构基本性质
复习提问 1、说出下图四杆机构中的各部分名称 §7-3 铰链四杆机构的基本性质 导入新课 观察图中的曲柄摇杆机构,两个连架杆中最短杆AB能做整周转动而为曲柄,此时杆AD为机架;如果把CD杆固定为机架时,机构就不存在曲柄,为什么呢? 【例1】如图所示的铰链四杆机构,各杆的长度如图。试判断各铰链四杆机构的类型。 【解】在图a中,由于 LAD+LBC≤LAB+LCD,有由于AD为机架,且为最短杆,根据铰链四杆机构类型的判断方法知:该机构为双曲柄机构。 在图b中,由于LBC+LCD≤ LAB+LAD,又由于AD杆为机架,据铰链四杆机构类型的判断方法知:该机构为双摇杆机构。 【例2】铰链四杆机构各杆的长度如图所示。欲使该机构称为双曲柄机构,试确定杆BC的取值范围。 (2)CD杆为最长杆时, LAD + LCD ≤ LAB + LBC, 即 40+120≤70+ LBC ∴ LBC ≥ 90 BC杆的取值范围为:90≤ LBC≤150。 学生练习 书上P98页练习题的第1、2题 课堂小结 1、铰链四杆机构曲柄存在的条件 2、怎样判断四杆机构的类型 复习提问 判断下列四杆机构的类型 导入死点位置 教学小结 1、急回特性(四杆机构哪种具有) 2、死点位置(优缺点、四杆机构哪种具有) 布置作业 1、复习本节内容 2、习题册上有关内容 * 2、按连架杆性质不同铰链四杆机构的分类是怎样的 1. 掌握铰链四杆机构曲柄存在的条件。 2.了解机构的急回特性和死点位置的意义。 A D C B 曲柄摇杆机构 一、曲柄存在条件 1.最短杆与最长杆的长度之和小于或等于其他两杆长度之和。 2.连架杆和机架中必有一杆是最短杆。 铰链四杆机构三种基本类型的判别方法 曲柄摇杆机构的条件:连架杆之一为最短杆 双曲柄机构的条件:机架为最短杆 双摇杆机构的条件:连杆为最短杆 当最长杆与最短杆长度之和大于其余两杆长度之和时,无论取哪一杆件为机架,机构均为双摇杆机构。 C B A D Lmax Lmin L’ L” 双摇杆机构 图中LAD为最杆, LAB为最短杆,且 当最长杆与最短杆长度之和大于其余两杆长度之和,即Lmax+Lmin>L'+L〃时,无论取哪一杆件为机架,机构均为双摇杆机构。 70 90 110 40 B A D C 50 100 90 70 A D B C a) b) 70 120 40 B A D C 铰链四杆机构 【解】已知AD杆为机架,欲使该机构成为双曲柄机构,则应满足以 下条件: (1)BC杆为最长杆时, LAD + LBC ≤LAB + LCD , 即 40+≤70+120 ∴LBC≤150 70 90 110 40 B A D C 50 100 90 70 A D B C 铰链四杆机构各杆的长度如图所示。欲使该机构称为双曲柄机构,试确定杆BC的取值范围。 70 120 40 B A D C 二、急回特性 极位夹角——摇杆在C1D、C2D两极限位置时,曲柄与连杆共线,对应两位置所夹的锐角,用θ表示。 急回特性:空回行程时的平均速度大于工作行程时的平均速度。 急回特性 机构的急回特性可用行程速比系数K表示: 极位夹角θ越大,机构的急回特性越明显。 缝纫机踏板机构如果操作不当,缝纫机飞轮会出现倒转或卡死的现象。那么,为什么会产生这种现象呢? 三、死点位置 摇杆处于左极限位置C1D时,连杆与从动件(曲柄)的共线位置C1A B1。 摇杆处于右极限位置C2D时,连杆与从动件(曲柄)的共线位置C2B2A。 死点位置 F C2 B1 B C1 C B2 D A a) F D C1 A b) D C1 B2 A c) 曲柄摇杆机构的死点位置 死点位置的利用 工件夹紧后,BCD成一直线,撤去外力F之后,机构在工件反弹力T的作用下,处于死点位置。即使反弹力很大工件也不会松脱,使夹紧牢固可靠。 钻床连杆式快速夹具 飞机起落架机构 * * *
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年北京高考数学试卷(含答案).pdf VIP
- 越剧和婺剧的艺术比较与传播.pdf VIP
- 中外绿色建筑案例介绍 (清华大学建筑学院朱颖心).pdf VIP
- DLT 408-2023 电力安全工作规程发电厂和变电站电气部分(OCR).pdf VIP
- 河道型水库水华监测技术规程.docx VIP
- 焦炉煤气制LNG项目螺杆压缩机操作手册.pdf VIP
- 基于SpringBoot的在线刷题系统.docx
- 蛋白质的含量测定.ppt VIP
- 专题04 30天熟记中考课标1600词(Day 19~Day 24)(知识清单)(背诵版).docx VIP
- LS-T 6112-2015 粮食检验 粮食中玉米赤霉烯酮测定 胶体金快速定量法.pdf
原创力文档

文档评论(0)