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秋季幼儿园中班班务计划
秋季?幼儿?园中?班班?务工?作计?划
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秋?季幼?儿园?中班?班务?工作?计划?
秋?季幼?儿园?中班?班务?工作?计划?
悠?闲的?暑期?生活?已经?结束?了,?新的?一个?学期?在紧?张而?又有?序的?氛围?中开?始了?。本?学期?我们?将继?续认?真学?习并?深入?贯彻?《纲?要》?精神?,加?强学?习和?研究?,不?断更?新教?育观?念,?转变?教育?行为?。为?幼儿?提供?安全?、健?康、?丰富?的生?活和?活动?环境?,满?足幼?儿多?方面?发展?的需?要,?尊重?幼儿?身心?发展?的特?点和?规律?,关?注个?别差?异,?坚持?保教?并重?,使?幼儿?身心?健康?成长?,促?进体?智德?美全?面发?展。?
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? ? 一?、班?况分?析 ?本学?期我?班插?了5?名新?生,?现在?共有?幼儿?52?名,?其中?有男?孩2?8名?、女?孩2?4名?。通?过小?班一?年的?学习?,幼?儿在?学习?和生?活上?都有?一定?的进?步。?大部?分幼?儿已?经养?成良?好的?行为?习惯?,对?人有?礼貌?;语?言表?达能?力、?与人?交往?的能?力、?生活?自理?能力?以及?动手?操作?能力?都有?较大?的发?展。?但我?们也?看到?存在?的一?些问?题,?幼儿?对音?乐的?感受?力较?弱、?幼儿?的行?为常?规还?需加?强。?本学?期我?们将?在培?养幼?儿喜?欢上?幼儿?园的?情感?基础?之上?,认?真规?范幼?儿的?一日?常规?,加?强纪?律教?育,?努力?做好?班级?保教?工作?。进?一步?培养?幼儿?的自?我服?务能?力,?喜欢?帮助?他人?;尊?敬师?长和?同伴?友爱?相处?的情?感,?使他?们在?自己?原有?基础?上都?得到?发展?。 ?
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? ? 二?、保?教工?作:? 以?《规?程》?为指?针,?贯彻?《新?纲要?》精?神,?根据?园务?工作?计划?,扎?扎实?实做?好保?教工?作。?规范?幼儿?的一?日活?动常?规,?增强?幼儿?体质?,做?好品?德教?育工?作,?发展?幼儿?智力?,培?养正?确的?美感?。促?进幼?儿身?心和?谐发?展。?
? ?1、?保育?工作? 督?促生?活教?师搞?好班?级卫?生,?每天?做好?清洁?、消?毒、?通风?工作?;预?防传?染病?的发?生;?严格?执行?幼儿?的一?日活?动作?息制?度,?合理?地安?排好?幼儿?的一?日生?活;?整理?好室?内外?的环?境布?置,?为幼?儿创?设一?个清?洁舒?适、?健康?安全?的生?活学?习环?境。? 培?养良?好的?生活?卫生?习惯?。教?育幼?儿注?意个?人卫?生,?不能?把脏?东西?放入?嘴里?,以?防止?病由?口入?。加?强幼?儿自?理能?力的?培养?,学?习做?一些?力所?能及?的事?情,?下铺?幼儿?学习?整理?自己?的床?铺。? 细?心呵?护幼?儿成?长。?在日?常生?活中?精心?关爱?幼儿?,特?别是?年龄?小能?力稍?弱的?孩子?。彭?若晨?、孙?佳婧?等幼?儿体?质较?弱,?易受?凉感?冒,?发烧?。还?有肖?国振?、周?泽宇?小便?次数?较多?,针?对此?情况?我们?将更?多给?他们?关爱?,消?除他?的紧?张感?。日?常活?动中?细心?关注?孩子?的精?神面?貌,?发现?问题?及时?处理?。注?意幼?儿良?好睡?姿的?培养?,对?幼儿?的睡?眠情?况做?好记?录。? 积?极配?合医?务室?做好?幼儿?体检?、打?虫等?各项?保健?工作?,使?幼儿?能够?健康?茁壮?成长?。
? ? 2?、教?育教?学工?作 ?尊重?幼儿?在学?习活?动中?的主?体地?位,?根据?中班?幼儿?的兴?趣和?发展?目标?结合?我们?新的?建构?式课?程内?容增?加五?大领?域的?教学?内容?,制?定好?每月?、每?周、?每日?教学?计划?,有?计划?有目?的地?组织?实施?,开?展丰?富多?彩的?教育?教学?活动?,合?理利?用、?整合?各方?资源?。充?分发?挥幼?儿的?主动?性。?在活?动中?注重?对幼?儿进?行语?言智?能、?数学?逻辑?智能?、自?我认?识智?能、?空间?智能?、人?际关?系智?能、?音乐?智能?、身?体运?动智?能、?自然?观察?智能?等的?发展?。进?行赏?识教?育,?留心?每个?幼儿?身上?的闪?光点?,对?他们?进行?适当?的表?扬,?对于?那些?较内?向、?安静?的幼?儿多?为他?们创?造表?现的?机会?,对?他们?的进?步更?应及?时表?扬,?增强?他们?的自?信心?和荣?誉感?。 ?继续?加强?幼儿?的常?规培?养。?常规?的好?坏直?接影?响教?学秩?序,?从而?影响?孩子?的发?展。?通过?晨间?谈话?、随?机谈?话、?离园?前谈?话等?,向?幼儿?讲清?常规?、要
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